【題目】下列不屬于免疫活性物質的是( )
A.抗體
B.抗原
C.淋巴因子
D.溶菌酶
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某種生物的細胞結構模式圖,下列敘述正確的是
A.該生物屬于真核生物,主要因為其細胞中有結構③
B.該細胞中染色體的主要成分是RNA和蛋白質
C.該細胞與藍藻細胞一樣都具有結構②,可以進行光合作用
D.該生物為營腐生或寄生生活的異養(yǎng)型生物
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【題目】圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示,下列敘述錯誤的是
A. 若①是花藥,則④可得到單倍體植株
B. 若想制作人工種子,可選用③
C. ②與①比,分化程度低,全能性高
D. 在愈傷組織培養(yǎng)中直接加入細胞融合的誘導劑,可獲得染色體加倍的細胞
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【題目】下圖為植物體細胞雜交技術流程圖,下列有關敘述錯誤的是
A. 過程①通常需要使用纖維素酶和果膠酶
B. 過程②常用滅活的病毒進行促融
C. 過程③和④分別為脫分化和再分化
D. 該技術能克服遠緣雜交不親和障礙
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【題目】種群密度能夠明顯影響布氏田鼠的內分泌水平且種群密度高會抑制種群的增長,為確定種群密度是否對高原鼠兔的內分泌和種群數(shù)量變化造成同樣影響,某研究團隊進行了專門研究。實驗簡要過程如下:
取地形特征和植被類型基本一致兩樣地(距約30km),樣地1高原鼠兔繁殖初期密度為35只/hm2,樣地2密度繁殖初期高原鼠兔為12只/hm2。在高原鼠兔的不同繁殖時期各樣地內_________________,從其頸部取血4ml進行皮質酮水平的測定。
根據(jù)實驗結果回答下列問題:
(1)請補充實驗簡要過程空白處:______________________________。
(2)樣地1和樣地2的高原鼠兔_________ (是\不是)同一種群,原因是________________________。
(3)為實驗需要,另增加面積為10 hm2的樣地3,在繁殖初期首次捕獲高原鼠兔26只,全部做好標記,適當時間間隔后再次捕獲到17只,其中2只帶有標記,則該樣地密度約為__________(取整數(shù))。
(4)根據(jù)以上研究可得出的結論有_______________________________________。
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【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中屬于原核細胞的是_______________,它們在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 _______________________ 。
(2)圖中能進行光合作用的細胞是________________________(填字母)。藍藻能進行光合作用的原因是其細胞內含有 _______________________________ 。
(3)與B圖所示的細胞相比,A圖特有的細胞器有________________________ 。
(4)圖中A、B、C、D所示細胞均含有的一種細胞器是 _________________。
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【題目】下列有關細胞免疫中靶細胞的敘述,正確的是( )
A.進入體內的抗原都可以成為靶細胞的一部分
B.靶細胞是指被病原體感染的細胞
C.靶細胞裂解時病原體同時死亡
D.靶細胞和效應T細胞同時死亡
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【題目】圖 表示不同濃度生長素對某植物莖生長的影響,下列表述正確的是
A. 生長素濃度在 PM 之間, 促進莖生長
B. 大于 M 點的生長素濃度,莖不生長
C. 生長素濃度越高,生長促進作用越明顯
D. 如果頂芽的生長素濃度為 P,則側芽的生長素濃度為 M
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