Question

13．圖中甲圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系．請據(jù)圖回答問題：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，既是分解者又可作為消費者食物的生物是細(xì)菌．
（2）請根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng)，寫出乙圖中能量金字塔各營養(yǎng)級的所有生物名稱：①藻類、大米草；②海螺、線蟲、食草蟲；③沼蟹、蜘蛛．
（3）有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系，結(jié)果如丙圖所示．從中可推知食草蟲死亡率最大的時期是一齡幼蟲．
（4）為了調(diào)查該系統(tǒng)沼蟹種群的密度，捕獲了50個個體，將這些個體標(biāo)記后放掉，一段時間后重新捕獲了40個個體，其中有5個帶有標(biāo)記，則種群的數(shù)量約為400個．進(jìn)一步調(diào)查線蟲的種群密度時，應(yīng)選用樣方法法，原因是線蟲屬于土壤小動物，線蟲活動能力弱．無論調(diào)查沼蟹還是線蟲，所用方法都屬于抽樣調(diào)查法．
（5）沼蟹會破壞大米草根系，土壤中的磷可促進(jìn)藻類生長．若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺死該蟲的含磷殺蟲劑，則蜘蛛數(shù)量將減少．一段時間后大米草數(shù)量不增反降，造成此結(jié)果的可能原因是大米草死亡導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增加，通過甲圖中細(xì)菌→線蟲→沼蟹的食物關(guān)系，引起沼蟹數(shù)量增加；同時因含磷殺蟲劑的使用，導(dǎo)致藻類數(shù)量增加，通過食物鏈藻類→線蟲→沼蟹也會引起沼蟹數(shù)量增加，從而造成大米草數(shù)量不增反降．
（6）上述事實說明，人類活動會引起生態(tài)系統(tǒng)中生物種類減少，從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力下降，生態(tài)平衡（生態(tài)系統(tǒng)）容易受到破壞．

Answer 1

分析 根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識：生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．生產(chǎn)者和消費者之間存在吃與被吃的關(guān)系叫食物鏈．食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是最高營養(yǎng)級的消費者．生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級，初級消費者為第二營養(yǎng)級等．能量金字塔是從最低營養(yǎng)級到最高營養(yǎng)級所同化的能量形成的金字塔狀的結(jié)構(gòu)．通過這些知識可以解答本題．

解答 解：（1）據(jù)圖甲分析，細(xì)菌既是分解者又可作為消費者食物．
（2）根據(jù)能量金字塔的含義，①表示藻類、大米草，②表示海螺、線蟲、食草蟲，③表示沼蟹、蜘蛛．
（3）觀察丙圖可知：一齡幼蟲時，曲線下降最快，單位時間內(nèi)死亡率最高；
（4）標(biāo)記重捕法測種群密度：$\frac{第一次標(biāo)記的個體數(shù)量}{種群的個體總數(shù)}$=$\frac{重捕標(biāo)記的個體總數(shù)}{重捕的個體數(shù)目}$，由此可知$\frac{40×50}{5}=400$．線蟲屬于土壤小動物，用樣方法調(diào)查線蟲的種群密度，調(diào)查線蟲時應(yīng)該采用，調(diào)查線蟲時應(yīng)該采用取樣器取樣，并做到隨機取樣．無論調(diào)查沼蟹還是線蟲，所用方法都屬于抽樣調(diào)查法．
（5）根據(jù)甲圖中的食物網(wǎng)可知，當(dāng)殺滅食草蟲時，蜘蛛首先受害，數(shù)量減少，同時大米草增多，大米草的遺體和落葉增加，細(xì)菌增多，通過細(xì)菌→線蟲→沼蟹這條食物鏈，導(dǎo)致沼蟹數(shù)量增多，因含磷殺蟲劑的使用，藻類大量繁殖，線蟲增多，從而沼蟹數(shù)量增加；
（5）對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說，如果人為的造成生物種類減少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就會下降，從而破壞原有的生態(tài)平衡．故答案為：
（1）細(xì)菌
（2）藻類、大米草    海螺、線蟲、食草蟲     沼蟹、蜘蛛
（3）一齡幼蟲
（4）400    樣方法       線蟲活動能力弱   
（5）減少    細(xì)菌→線蟲→沼蟹      藻類→線蟲→沼蟹
（6）下降   生態(tài)平衡（生態(tài)系統(tǒng)）

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生對種間關(guān)系、種群密度及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，把握其內(nèi)在，并熟練運用所學(xué)知識進(jìn)行遷移和解決問題的能力，注意生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．