Question

如圖所示為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對其描述正確的是（　�。�

• A、a為樹突末梢，構(gòu)成突觸小體
• B、1中物質(zhì)通過協(xié)助擴散釋放至2中
• C、2中的神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分
• D、在反射弧中信號傳遞方向是b→a

Answer 1

考點：突觸的結(jié)構(gòu)

專題：

分析：圖示為突觸的結(jié)構(gòu)，分析示意圖可知：a為突觸小體，是軸突末梢的膨大形成的，在此完成的信號轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號；1為突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，其產(chǎn)生與高爾基體有關(guān)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，可以使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，以胞吐的方式釋放到突出間隙，依賴細胞膜的流動性；2為突出間隙，內(nèi)含組織液；3為突觸后膜，其上含有與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體．據(jù)此分析解答．

解答： 解：A、a為軸突末梢，A錯誤；
B、1中物質(zhì)通過胞吐釋放到2中，B錯誤；
C、神經(jīng)遞質(zhì)分泌后進入組織液，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C正確；
D、在反射弧中信號傳遞方向是單向的，只能由突觸前膜到突觸后膜，即a→b，D錯誤．
故選：C．

點評：本題主要考查突觸的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．