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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造成資源消耗加快 |
B、導致環(huán)境污染加劇 |
C、造成生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性下降 |
D、導致環(huán)境容納量增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滅活病毒可誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合 |
B、去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞需同種酶處理 |
C、月季花藥離體培養(yǎng)形成植株過程中,細胞增殖方式為有絲分裂 |
D、某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、家系中男性患者明顯多于女性患者,該病肯定是伴X隱性遺傳病 |
B、Ⅱ-5號是該病致病基因的攜帶者 |
C、Ⅱ-6號是該病致病基因的攜帶者 |
D、I-1把致病基因傳給兒子的概率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì) | 溫度(℃) | O2增加量 (mL/8小時) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 22 | -10 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
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