5.2008年初,美國出現(xiàn)一種新型致命病毒,感染者初期癥狀像患普通感冒,但在一些人身上很快發(fā)展成肺炎,嚴(yán)重時甚至致人死亡.它還具有較強的傳染性,在美國的確診人數(shù)已達(dá)1000多人,科學(xué)家已確認(rèn)這是一種腺病毒變體,正在尋找對抗它的藥物和疫苗.這種新病毒對人類的潛在威脅仍是未知數(shù).據(jù)此完成下列問題.
(1)美國科研人員若想分析該病毒的核酸屬于哪一種類型(RNA或DNA),應(yīng)該分析堿基類型,確定堿基比率.
(2)要想獲得研究用的該病毒,能否利用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)?為什么?否,因為病毒是專營寄生生活的,必須利用活體培養(yǎng)基培養(yǎng).
(3)若該病毒被不法分子用于制造生物武器,在戰(zhàn)爭中,為預(yù)防敵人使用,參戰(zhàn)部隊?wèi)?yīng)如何采取有效措施?加快研制相應(yīng)疫苗,并對參戰(zhàn)部隊?wèi)?zhàn)士進(jìn)行接種.

分析 生物武器種類:包括致病菌、病毒、生化毒劑,以及經(jīng)過基因重組的致病菌等.把這些病原體直接或者通過食物、生活必需品等散布到敵方,可以對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷后果.
生物武器的特點:
1、單位面積效應(yīng)大;2、有特定的傷害對象;3、具有傳染性;4、危害時間久;5、不易被發(fā)現(xiàn)和鑒定;6、使用者本身易受傷害;7、生物武器造價低,技術(shù)難度不大,隱秘性強,可以在任何地方研制和生產(chǎn).
生物武器的局限性:
1、生物武器主要指病原微生物,所以它們的生存、繁殖、死亡易受環(huán)境條件(如溫度)的影響. 2、還受地形、風(fēng)向等多種條件影響. 3、生物武器使用時不易控制,使用不當(dāng)可危害本方安全.

解答 解:(1)若想分析該病毒的核酸屬于哪一種類型,應(yīng)該分析堿基類型;若含有T則為DNA,若含有U則為RNA,然后確定堿基比率,A=T(U),G=C則為雙鏈,否則為單鏈.
(2)由于病毒專門寄生在活細(xì)胞內(nèi),故不能利用培養(yǎng)基培養(yǎng).要想獲得研究用的該病毒,只能用活細(xì)胞培養(yǎng).
(3)若該病毒被不法分子用于制造生物武器,在戰(zhàn)爭中,為預(yù)防敵人使用,應(yīng)加快研制相應(yīng)疫苗,并對參戰(zhàn)部隊?wèi)?zhàn)士進(jìn)行接種.
故答案為:
(1)分析堿基類型,確定堿基比率
(2)否,因為病毒是專營寄生生活的,必須利用活體培養(yǎng)基培養(yǎng)
(3)加快研制相應(yīng)疫苗,并對參戰(zhàn)部隊?wèi)?zhàn)士進(jìn)行接種

點評 本題考查了生物武器的相關(guān)知識,要求考生能夠識記生物武器的特點;明確生物武器的局限性,難度不大,屬于識記、理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法中錯誤的是( 。
A.一個物種可以形成多個種群,同一物種的多個種群間可能存在著地理隔離
B.物種形成本身意味著生物能以新的方式利用環(huán)境條件
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成原因可以概括為共同進(jìn)化
D.種群基因型頻率改變使生物發(fā)生進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)和遺傳信息傳遞的敘述中,正確的是( 。
A.同一生物不同細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量都是相同的
B.真核細(xì)胞內(nèi),遺傳信息的傳遞過程都遵循堿基互補配對原則
C.經(jīng)過細(xì)胞分化,同一生物不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量是相同的
D.用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑染色,細(xì)胞內(nèi)的兩種遺傳物質(zhì)分別呈綠色和紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.近年來發(fā)展起來的胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機,下圖表示經(jīng)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程.下列說法正確的是(  )
A.體外受精所需的成熟卵母細(xì)胞可以從母畜卵巢中直接獲取
B.進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育到原腸胚時期的胚胎進(jìn)行操作
C.胚胎分割時只能用分割針在顯微鏡下將胚胎均等分割成若干份
D.供體胚胎移入受體子宮的位置應(yīng)與其在供體內(nèi)的位置相同或相似

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A、B、C表示的結(jié)構(gòu)分別是:A毛細(xì)血管、B毛細(xì)淋巴管、C組織細(xì)胞.
(2)B端與A端成分的主要區(qū)別是B端二氧化碳和代謝廢物增多,氧氣和養(yǎng)料減少.
(3)a-c中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是a.
(4)圖中a-e,氧濃度和二氧化碳濃度最高的分別是c、a和a、c.
(5)試用簡短的語言概括a與人體外界環(huán)境之間的關(guān)系:組織細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換;具體而言,與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等系統(tǒng)有密切的關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.中國是哪一年加入《禁止生物武器公約》的(  )
A.1972年B.1975年C.1984年D.1998年

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.生物種群在群落中的生活方式和它們在時間和空間上占有的地位稱為生態(tài)位.下列敘述錯誤的是( 。
A.生態(tài)位屬于種群的空間特征
B.不同種群的生態(tài)位不會完全相同
C.生態(tài)位重疊越多的物種競爭也就越激烈
D.生態(tài)位的形成是長期自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北邢臺二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示在一個有限環(huán)境中某一種群增長的曲線,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

②在K值時,種群的增長率最大

③如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率大致等于死亡率

④假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A.①② B.①④

C.①③ D.③④

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北邢臺二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B.當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時,該部位細(xì)胞膜內(nèi)為正電位、膜外為負(fù)電位

C.興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞

D.傳出神經(jīng)元軸突上的某一點受到刺激時,興奮會由此處向兩側(cè)傳導(dǎo)

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同步練習(xí)冊答案