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在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，觀察到人的口腔上皮細胞核呈綠色，細胞質呈紅色，此現象說明（　�。�
A、細胞核中只有DNA
B、細胞質中只有RNA
C、DNA主要分布在細胞核中
D、RNA主要分布在細胞核中
考點：DNA、RNA在細胞中的分布實驗
專題：
分析：觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，據此分析解答．
解答： 解：在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，觀察到人的口腔上皮細胞核呈綠色，細胞質呈紅色，只能說明DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中．
故選：C．
點評：此題主要考查觀察DNA和RNA在細胞中的分布的現象以及結論，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

應選用下列哪一種作材料，才能觀察到染色體（　　）
A、牛的成熟紅細胞
B、乳酸桿菌
C、甲型H1N1病毒
D、菠菜分生區(qū)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

某物質的分子式為C1864H3012O576N468S21，則該物質最可能是（　�。�
A、糖類B、脂肪C、蛋白質D、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，錯誤的是（　　）
A、引入新物種不一定增加當地的生物多樣性
B、生物多樣性是生物進化的結果
C、生物多樣性包括各種生命形式的資源
D、生物多樣性包括遺傳多樣性和物種多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于生物體內氨基酸的敘述錯誤的是（　�。�
A、構成蛋白質的氨基酸分子的結構通式是
B、人體內氨基酸的分解代謝終產物是水、二氧化碳和尿素
C、人體內所有氨基酸均可以互相轉化
D、兩個氨基酸通過脫水縮合形成二肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾弗里和其同事進行的“肺炎雙球菌體外轉化實驗”證明了哪種物質才是轉化因子？（　�。�
A、R型的DNA
B、S型的DNA
C、S型的蛋白質
D、S型的多糖莢膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

把一塊生物組織搗碎后進行化學分析，得知含水、蛋白質、DNA和糖原，由此可判斷該組織是（　�。�
A、小麥的B、家兔的
C、病毒的D、細菌的

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科目：高中生物 來源： 題型：

2011年12月19日，在“中國（無錫）動物生物反應器產業(yè)高峰論壇”上，中國工程院院士李寧介紹：把牛奶變成母乳，這絕對是可能的．而把牛奶變成“人奶”的技術，就稱乏為“動物生物反應器”．動物生物反應器是以基因工程技術為核心，以動物體為“車間”，低成本大規(guī)模生產高附加值重組藥物蛋白的新一代生物制藥技術．下圖是培育表達人類白細胞介素的牛乳腺生物反應器的技術路線．據圖回答下列問題：

（1）基因工程的核心步驟是
 
．圖中基因表達載體的組成，除具有復制原點、人類白細胞介素基因外，還必須具有啟動子、
 
等．啟動子是一段有特殊結構的DNA片段，是
 
識別和結合的部位．
（2）過程①可采用的操作方法是
 
，過程③采用的生物技術是
 
．在②過程的生物技術中，需對供體牛和受體牛進行
 
處理，為供體的胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境．
（3）為檢測人類白細胞介素基因是否成功表達，可采用
 
技術．
（4）繼哺乳動物乳腺生物反應器研發(fā)成功后，膀胱生物反應器的研究也取得了一定進展．最近，科學家培育出一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中．該系統(tǒng)與乳腺生物反應器相比，具有哪些優(yōu)點？
 
（答出一點即可）．
（5）為使外源基因在后代中長期保持，可將轉基因動物體細胞的細胞核轉入
 
中構成重組細胞，然后再運用一定的生物技術手段使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞膜的亞顯微結構，請據圖回答：
（1）③
 
構成了細胞膜的基本骨架．
（2）①的組成成分有
 
和
 
，它的主要功能是與
 
有關．（3）圖中②的結構具有多樣性是由
 
決定的．
（4）細胞膜的主要組成元素有
 
．

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