【題目】某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。
(1)酵母細(xì)胞的固定采用的方法是__________________________________。
(2)請(qǐng)完善相關(guān)內(nèi)容:
①配制氯化鈣溶液時(shí)應(yīng)用蒸餾水。
②海藻酸鈉溶液應(yīng)用________加熱。
③海藻酸鈉溶液必須________才能加入酵母細(xì)胞。
④注射器中的海藻酸鈉和酵母細(xì)胞的混合物應(yīng)滴入_______中形成_______。
(3)該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。
①為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)運(yùn)用,實(shí)驗(yàn)過程中,一定要在_______條件下進(jìn)行。
②加入反應(yīng)液后的操作是關(guān)閉________。
③裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管起到什么作用?_______________________________________________。
【答案】包埋法 小火或間斷 冷卻至室溫 氯化鈣溶液 凝膠珠 無菌 活塞1和活塞2 釋放CO2,減小反應(yīng)柱內(nèi)壓力并可防止其他微生物污染
【解析】
1、固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法(交聯(lián)法);因?yàn)榧?xì)胞相對(duì)于酶來說更大,難以被吸附或結(jié)合,因此多采用包埋法;固定化細(xì)胞在多步酶促反應(yīng)中發(fā)揮連續(xù)催化作用,但如果反應(yīng)底物是大分子物質(zhì),則難以自由通過細(xì)胞膜,從而限制固定化細(xì)胞的催化反應(yīng);因?yàn)槊感,容易從包埋的材料中漏出,采用物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法,固定化酶的優(yōu)點(diǎn)既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離;可以反復(fù)利用。
2、固定化細(xì)胞制作過程中的注意事項(xiàng):
(1)配制海藻酸鈉溶液:小火、間斷加熱、定容,如果加熱太快,海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊。
(2)海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合:冷卻后再混合,注意混合均勻,不要進(jìn)入氣泡。
(3)制備固定化酵母細(xì)胞:高度適宜,并勻速滴入。
(4)剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合,否則溫度過高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死亡。
(1)因?yàn)榧?xì)胞相對(duì)于酶來說更大,難以被吸附或結(jié)合,因此多采用包埋法。
(2)②配制海藻酸鈉溶液:小火、間斷加熱、定容,如果加熱太快,海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊。
③海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合:冷卻后再混合,注意混合均勻,不要進(jìn)入氣泡。
④注射器中的海藻酸鈉和酵母細(xì)胞的混合物應(yīng)滴入氯化鈣溶液中形成凝膠珠。
(3)①為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)運(yùn)用,實(shí)驗(yàn)過程中,一定要在無菌條件下進(jìn)行。
②加入反應(yīng)液后為了在無氧條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵,應(yīng)關(guān)閉活塞1和活塞2。
③裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管起到釋放二氧化碳,減小反應(yīng)柱內(nèi)壓力并可防止其他微生物污染的作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在植物的抗冷脅迫過程中,脫落酸(ABA)起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對(duì)不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響,研究人員進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。(注:相對(duì)電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度,細(xì)胞膜受損越大,相對(duì)電導(dǎo)率越大。)下列分析正確的是
A. 植物細(xì)胞利用脫落酸氧化分解增加產(chǎn)熱,從而提高抗寒能力
B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是脫落酸濃度和溫度,因變量是相對(duì)電導(dǎo)率
C. 因番茄品系710最低相對(duì)電導(dǎo)率低于品系704,故其對(duì)ABA反應(yīng)敏感性更大
D. 圖中ABA濃度對(duì)番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。
據(jù)圖分析,不正確的是
A. ①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B. 細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C. ②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程
D. 凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個(gè)菌落
B. 如果要測(cè)定②中的活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法
C. 圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源
D. 微生物培養(yǎng)前,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒處理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(生物——選修1:生物技術(shù)與實(shí)踐)
為研究某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對(duì)抗生素的耐藥性,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)配制的細(xì)菌培養(yǎng)基除了含有水、_____和無機(jī)鹽等主要營(yíng)養(yǎng)成分外,還應(yīng)加入適量的_______和瓊脂。
(2)接種微生物的方法有很多,圖1中過程①②③所示的方法為________。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)后,所得數(shù)據(jù)需要乘以10n才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個(gè)/mL),這里的n=________。
(3)為了檢測(cè)乳酸菌對(duì)螺旋霉素的敏感性,取該單菌落適當(dāng)稀釋,接種于含適量螺旋霉素的固體培養(yǎng)基表面,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基上出現(xiàn)了兩個(gè)菌落,可推測(cè)該種乳酸菌對(duì)螺旋霉素______(填“敏感”或“不敏感”);在排除雜菌污染的情況下,這兩個(gè)菌落是對(duì)螺旋霉素具有_________的。
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【題目】某濕地物種資源豐富,孕育著濕地松、蘆葦、藻類植物、浮游動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生物,某科研小組對(duì)該濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)研究。請(qǐng)回答下列問題:
(1)蘆葦能分泌抑制藻類生長(zhǎng)的物質(zhì),兩類生物之間的關(guān)系是_____。
(2)該濕地生態(tài)系統(tǒng)能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于它具有_____能力,決定該能力大小的因素是_____。濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用,體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。
(3)分析濕地生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),低營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量一般較多,高營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量一般較少,從能量流動(dòng)角度分析,原因是_____。
(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn)濕地內(nèi)某些植物的種子必須接受某種波長(zhǎng)的光處理才能萌發(fā)生長(zhǎng),這說明_____。
(5)如圖為某食物網(wǎng)的示意圖,若草能提供20000KJ的能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%﹣20%,那么鷹占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠得到的最低和最高能量值分別是_____KJ和_____KJ。
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【題目】下圖中甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是( )
A. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)
B. 可用蘇丹III染液來鑒定物質(zhì)乙
C. 物質(zhì)丙構(gòu)成了生物膜的基本支架
D. 核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的單體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析正確的是
A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失
D.理論上可通過測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】干擾素是治療癌癥的藥物,其成分是一種糖蛋白,它必須從血液中提取,每升人血中只能提取0. 05μg,所以價(jià)格昂貴。現(xiàn)在美國(guó)加利福尼亞的基因公司用如圖所示的方式生產(chǎn)干擾素,試分析并回答下列問題
(1)從人的淋巴細(xì)胞中取出___________,使它同質(zhì)粒相結(jié)合,然后移植到酵母菌體內(nèi),讓酵母菌合成干擾素。
(2)有人嘗試將干擾素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒重組,轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi)后,形成“工程菌”,此種操作能制備到干擾素嗎?___________,請(qǐng)說明理由:____________________________________________。
(3)中國(guó)青年科學(xué)家陳炬成功地把人的干擾素基因移植到煙草的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力,試
①人的基因之所以能移接到植物體內(nèi),其物質(zhì)基礎(chǔ)是___________________。
②煙草有了抗病能力,這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了干擾素。這個(gè)事實(shí)說明,人和植物共用一套___________,且蛋白質(zhì)合成方式基本相同。
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