【題目】某種鳥（2N=80）的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制（如下圖所示），D+控制灰紅色，D控制藍(lán)色，d控制巧克力色，D+對D和d為顯性，D對d為顯性。在不考慮基因突變的情況下，下列有關(guān)推論正確的是

A. 灰紅色雄鳥的基因型有2種

B. 藍(lán)色個體間交配，F(xiàn)1中雌性個體都呈藍(lán)色

C. 灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配，F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個體的概率是1/2

D. 繪制該種鳥的基因組圖至少需要對42條染色體上的基因測序

【答案】C

【解析】由于D+控制灰紅色，D+對D和d顯性，D對d顯性，故灰紅色雄鳥的基因型可能是ZD+ ZD+、ZD+ZD、ZD+Zd三種情況， A項錯誤；藍(lán)色雄鳥的基因型可能為ZDZD或ZDZd，藍(lán)色雌鳥的基因型為ZDW，藍(lán)色個體間交配，后代可能是藍(lán)色，也可能是巧克力色， B項錯誤；灰紅色雌鳥（ZD+W）與藍(lán)色雄鳥（ZDZD或ZDZd）交配，F(xiàn)1中所有的雄鳥都出現(xiàn)灰紅色，故灰紅色占1/2，C項正確；由于體細(xì)胞含有80條染色體，故常染色體有39對，故基因組測序時，需要對41條染色體進(jìn)行測序，即39+Z+W，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中，是因為存在滲透壓。為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測定滲透壓的大小，有人設(shè)計了以下三個實驗：假設(shè)三個實驗中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1，出來的速度是V2。下列對a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的是（ ）

A. V1由快變慢，V2由慢變快

B. V1和V2都是由慢變快

C. V1和V2都是由快變慢

D. V2由快變慢，V1由慢變快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦既是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，也受大腦皮層的調(diào)控，并參與其他生命活動。下圖是下丘腦與人體生命活動調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，相關(guān)說法正確的是（ ）

A．若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則激素⑥不僅作用于組織，還作用于下丘腦和垂體

B．若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則缺碘會導(dǎo)致血漿中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低

C．若用圖示表示水鹽調(diào)節(jié)，則感受器位于下丘腦，且在食用較咸食物時下丘腦可產(chǎn)生渴覺

D．若用圖示表示血糖調(diào)節(jié)過程，則圖示中的內(nèi)分泌腺一定是胰島，且作用途徑為③④和⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激b點（b點為電流表②兩接線端之間的中點），檢測各位點電位變化。下列說法正確的是（ ）

A．電流表②指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．通過檢測電流表①處的電位變化和肌肉收縮，可以驗證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

C．興奮由b傳遞到c時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

D．若肌肉收縮但電流表②不偏轉(zhuǎn)，說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 該50肽水解得到的多肽的氧原子比原50肽少

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則只有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一動物精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中形成了4個四分體，則次級精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期的染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次是（ ）

A. 4、8、8 B. 2、4、8 C. 8、0、8 D. 16、0、16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條多肽鏈的分子式為CxHyOmNnS，徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：半胱氨基（C3H7O2NS）丙氨酸（C3H7O2N）、賴氨酸（C5H12O2N2）、苯丙氨酸（C9H11O2N）．分析可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為

A. n+1 B. m﹣1 C. n﹣2 D. m+1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中錯誤的是

A．基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀

B．②③過程可發(fā)生在RNA病毒中

C．⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D．⑤過程揭示了生物的遺傳實質(zhì)，①過程為自然選擇提供進(jìn)化的原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑，長期使用會污染環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn)，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分離降解苯磺隆的菌株和探索其降解機制的實驗過程如圖甲、乙所示。

（1）微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、_________、__________四類。

（2）該實驗所用的培養(yǎng)基只能以_________作為唯一碳源，稱為__________________。

（3）純化菌株時，通常使用的劃線工具是________。接種時，在第一區(qū)域劃線后須將該工具_________________________后再劃線，在第二次劃線時須從第一次劃線的末端開始，這樣做的目的是_________________________。

（4）為探究苯磺隆的降解機制，將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心，取上清液做圖乙所示實驗。該實驗的假設(shè)是________________，該實驗設(shè)計是否合理？若不合理請寫出改進(jìn)的方法____________________。

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