【題目】在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端磷酸基團已帶上放射性標記,該現(xiàn)象能夠不能說明( )

A. ATP中遠離腺苷的磷酸基團容易脫離 B. 32P標記的ATP是新合成的

C. ATP水解只能脫掉遠離腺苷的磷酸基團 D. 該過程中ATP既有合成又有分解

【答案】C

【解析】

本題考查ATP,考查對ATP的結構、ATPADP相互轉(zhuǎn)化關系的理解。明確高能磷酸鍵和普通磷酸鍵的不同是解答本題的關鍵。

在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端磷酸基團已帶上放射性標記,說明這部分ATP是新合成的,是原有的ATP脫掉遠離腺苷的磷酸基團,形成ADP,然后再利用放能反應釋放的能量,ADP結合32P標記的磷酸分子,形成新的ATP,A項、B項、C項正確;ATP中的磷酸基團均可以被水解脫離,遠離腺苷的磷酸基團最容易脫離,C項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2017諾貝爾獲獎者在研究果蠅的羽化(從蛹變?yōu)橄墸⿻円构?jié)律過程中,克隆出野生型晝夜節(jié)律基因per及其三個等位基因pers、perL、perOl,通過實驗驗證基因只位于X染色體上。野生型晝夜節(jié)律24h,即表現(xiàn)為正常節(jié)律,突變基因pers、perL、perOl分別導致果蠅的羽化節(jié)律的周期變?yōu)?9h、29h和無節(jié)律。回答下列問題:

(1)不同等位基因的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因突變的不定向性,per基因與perOl基因的根本區(qū)別是_____。

(2)研究基因的自由組合規(guī)律能否用果蠅的羽化節(jié)律性狀和紅眼白眼性狀,并說明理由:______。

(3)四種品系自由交配若干代后種群中雌果蠅的基因型共有______種。

(4)現(xiàn)有純合perOl突變體與純合野生型雌雄果蠅若干,請在其中選擇材料設計一個雜交實驗來確定正常節(jié)律與無節(jié)律這對性狀的顯隱性。(要求:寫出雜交組合和預期結果,并得出相應結論)。__________________

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【題目】下列關于細胞結構和功能正確的是

A. 植物細胞中具有雙層膜結構的是葉綠體和線粒體

B. 高爾基體對其加工的蛋白質(zhì)先進行分類再轉(zhuǎn)運至細胞的不同部位

C. 臺盼藍和健那綠將細胞染色,如果細胞不著色,則可以判定細胞是活的

D. 磷脂雙分子層構建了細胞骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用。在設計實驗時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是( )

A. 先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 B. 先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液

C. 先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水 D. 先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A. 激素和酶都具有高效性,在非細胞條件下也能發(fā)揮作用

B. 激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞

C. 血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞

D. 神經(jīng)細胞上神經(jīng)沖動都以局部電流的形式傳導

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于基因和中心法則的敘述,以下理解正確的是

A. 基因是DNA分子攜帶的遺傳信息

B. 基因與性狀之間是一一對應的關系

C. 中心法則總結了遺傳信息在細胞內(nèi)的傳遞規(guī)律

D. 基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生命活動調(diào)節(jié)的說法中不正確的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的某些結構也能釋放激素

B. 炎熱時血管舒張是通過體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)的

C. 人體在安靜時主要產(chǎn)熱器官是內(nèi)臟,在劇烈運動時主要產(chǎn)熱器官是骨骼肌

D. 在人體水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中,滲透壓感受器和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞都位于下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物細胞工程中常常需要去除植物的細胞壁。下列有關敘述正確的是

A. 可用纖維素酶去除植物的細胞壁

B. 可用蛋白酶去除植物的細胞壁

C. 可用脂肪酶去除植物的細胞壁

D. 可用淀粉酶去除植物的細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a,D、d控制。某科研小組用一對灰身剛毛果蠅進行了多次雜交實驗,F1表現(xiàn)型及其比例為:灰身剛毛♀:黑身剛毛♀:灰身剛毛♂:灰身截毛♂:黑身剛毛♂:黑身截毛♂= 523311。

1)果蠅控制剛毛和截毛的等位基因位于_____染色體上。

2)題中實驗結果存在與理論分析不吻合的情況,原因可能是基因型為________________的受精卵不能正常發(fā)育成活。

3)若上述(2)題中的假設成立,則F1成活的果蠅共有________種基因型,在這個種群中,黑身基因的基因頻率為_________。

4)現(xiàn)有一只灰身剛毛雌果蠅,欲用一次雜交實驗判斷這只雌果蠅的基因型,請簡要寫出實驗方案的主要思路。

___________

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