【題目】下圖表示人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程,下列敘述錯誤的是
A.該過程發(fā)生的場所不一定是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.tRNA、mRNA、rRNA都參與該過程
C.酶的產(chǎn)生都要經(jīng)過該過程 D.轉(zhuǎn)運(yùn)每種氨基酸工具不一定有多種
【答案】C
【解析】分析題圖:圖示表示人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的翻譯過程.翻譯是指以mRNA為模板,合成蛋白質(zhì)的過程.該過程發(fā)生在核糖體上,原料是約20種氨基酸,需要線粒體提供能量,需要酶,此外還需要tRNA識別密碼子和轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,產(chǎn)物是多肽鏈。由于線粒體中也有少量DNA,該DNA也能夠表達(dá),因此該過程也可能發(fā)生在線粒體中,A正確;該過程中合成的是蛋白質(zhì),可能是某種酶,也可能是抗體等物質(zhì),B正確;圖中看出,翻譯過程中,tRNA和mRNA之間發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,C錯誤;有些氨基酸可以對用多種tRNA,但是有些氨基酸只有一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)定點(diǎn)學(xué)說認(rèn)為,人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點(diǎn),當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)時,機(jī)體能通過調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點(diǎn)水平。細(xì)菌感染能引起人體產(chǎn)生致熱原而引起體溫調(diào)定點(diǎn)改變進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測量記錄圖,圖乙表示此過程中的部分調(diào)節(jié)途徑(圖中字母代表結(jié)構(gòu)或器官,數(shù)字代表激素),下列敘述正確的是( )
A.AB段調(diào)定點(diǎn)比正常人高,④分泌減少
B.BC段調(diào)定點(diǎn)比正常人高,產(chǎn)熱量與散熱量平衡
C.CD段病人大量出汗,①分泌減少
D.F的生命活動受②③④的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)丁原核細(xì)胞或原核生物的敘述,正確的是
A.遺傳物質(zhì)可能是DNA,也可能是RNA
B.既能發(fā)生基因突變,也能發(fā)生染色體變異
C.有些屬于自養(yǎng)生物,也有些屬于異養(yǎng)生物
D.可能進(jìn)行無絲分裂,也可能進(jìn)行有絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】家蠶是二倍體生物,雄蠶的性染色體為ZZ,雌蠶的性染色體為ZW。研究發(fā)現(xiàn)雄蠶比雌蠶食桑量低,產(chǎn)絲率高。為了達(dá)到只養(yǎng)雄蠶的目的,科研人員做了下列研究。
(1)家蠶幼蟲的皮膚正常和皮膚透明受一對等位基因T、t控制,用正常皮膚的雌蠶與透明皮膚的雄蠶交配,后代中皮膚透明的皆為雌蠶,皮膚正常的皆為雄蠶。由此判斷皮膚正常為 性狀,親本的基因型分別是 ,根據(jù)這對相對性狀可以在幼蟲時期淘汰雌蠶。
(2)為了更早地進(jìn)行雌雄篩選,科研人員利用位于常染色體上控制卵色的一對基因(A、a)采用下圖所示方法培育出限性黑卵雌蠶。圖中變異家蠶的變異類型為 ,變異家蠶的減數(shù)分裂中能夠產(chǎn)生 種配子。用培育出的限性黑卵雌蠶與白卵雄蠶交配,后代 卵發(fā)育成雄蠶。
(3)為了省去人工篩選的麻煩,科研人員培育出了一只特殊的雄蠶(甲)。甲的Z染色體上帶有隱性胚胎致死基因b、d及它們的等位基因。利用甲與普通雄蠶進(jìn)行雜交,雜交后代雌蠶在胚胎期死亡,可達(dá)到自動保留雄蠶的目的。
①甲的基因型為 ,其與普通雌蠶雜交,后代雌蠶胚胎期死亡的原因是 。
②在實(shí)際雜交中后代雌:雄≈1.4:98.6,推測少量雌蠶能成活的可能原因是 。
③為能代代保留具有甲的特殊基因型的個體,科學(xué)家將B基因轉(zhuǎn)接到W染色體上構(gòu)建與之對應(yīng)的雌性個體(乙),其基因型為 ,甲乙交配產(chǎn)生的后代出現(xiàn)胚胎期死亡的比例為 ,成活個體可保持原種特性。
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【題目】以下哪項不是細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用( )
A. 培育脫毒農(nóng)作物,單倍體育種
B. 微生物生產(chǎn)藥用蛋白,抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞
C. 提供移植用組織或器官,克隆珍稀動物
D. 制備人工種子,工廠化生產(chǎn)植物細(xì)胞產(chǎn)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果精原細(xì)胞有兩對同源染色體,A與a、B與b,下列哪四個精子來自同一個初級精母細(xì)胞( )
A.Ab、Ab、ab、ab
B.aB、Ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB
D.AB、Ab、ab、aB
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是( )
A.是高爾基體合成的蛋白質(zhì)分子
B.通過胞吐的方式到達(dá)突觸后膜
C.其受體是位于突觸后膜上的糖蛋白
D.分解它的酶是位于突觸后膜上的糖蛋白
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【題目】下圖甲和乙為某興趣小組設(shè)計的制備果酒的實(shí)驗(yàn)裝置。回答下列相關(guān)問題:
(1)制備果酒常用的發(fā)酵菌是___________。為純化該發(fā)酵菌要用到固體培養(yǎng)基,對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理的常用方法是___________法,將待純化的發(fā)酵菌接種到該培養(yǎng)基上常采用的方法有平板劃線法和_____________________________________。
(2)請寫出圖甲所示的發(fā)酵裝置存在的兩處錯誤:
①_________________________________________________;
②___________________________________________________________。
(3)圖乙所示的發(fā)酵裝置彎管中水的作用為_________________________________。
(4)將裝置完善后,如在果汁中混有醋酸桿菌,則果酒發(fā)酵旺盛期間發(fā)酵液中不會有醋酸生成的原因是__________________________________________。
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