用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，請問最快在第幾次細(xì)胞分裂的后期，細(xì)胞中只能找到2條被32P標(biāo)記的染色體

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列生物科技及其實(shí)踐的相關(guān)問題：

（1）培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時(shí)為構(gòu)建重組DNA分子通常要用同種限制酶分別切割__________________和__________。將重組DNA轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時(shí)，可以用________處理農(nóng)桿菌，使重組DNA易于導(dǎo)入。

（2）科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程中，首先要____________________酶解除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，以使植物原生質(zhì)體相互分離；在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中，使細(xì)胞分離開來的酶是________。

（3）進(jìn)行早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除了含有各種有機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加激素和________。

（4）分離細(xì)菌時(shí)通常用固體培養(yǎng)基，原因是__________________________________。與微生物培養(yǎng)基相比，植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加生長素和__________，這些植物激素一般需要事先單獨(dú)配制成________保存?zhèn)溆�。使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過________處理后才能丟掉，以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。

（5）一定濃度的淀粉溶液經(jīng)過固定化酶柱后，可使淀粉水解成糊精，若用___________測試，流出物呈________________色表明水解產(chǎn)物糊精生成。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三仿真（一）理綜-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述正確的是 （ ）

A. 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過程

B. 氧氣濃度不會(huì)影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對K+的主動(dòng)吸收

C. 胞吞與胞吐均是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式

D. Na+進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞均需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐，同時(shí)也受大腦皮層的調(diào)控。請回答下列有關(guān)問題：

(1)寒冷可引起皮膚冷覺感受器產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放_(tái)___________，引起皮膚毛細(xì)血管收縮，血流量減少，從而減少皮膚的散熱量。

(2)—次性大量飲水后人的尿量會(huì)增加，此時(shí)由下丘腦分泌并由垂體釋放_(tái)___________的量會(huì)減少，它能改變______________對水的通透性。

(3)正常人體內(nèi)甲狀腺激素(TH)的濃度不會(huì)持續(xù)升高，其原因是TH分泌過多會(huì)抑制下丘腦和垂體分別分泌____________。

(4)胰島素可以通過作用于下丘腦某些神經(jīng)元從而抑制胰高血糖素的分泌活動(dòng)，驗(yàn)證此現(xiàn)象的基本思路是:將發(fā)育狀況基本相同的小白鼠隨機(jī)分成兩組，一組注射適量的胰島素溶液，另—組注射____________。一段時(shí)間后檢測血液中胰高血糖素的濃度。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使實(shí)驗(yàn)鼠處于_________狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是

A. 氨基酸、性激素、抗體和淀粉酶并不都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B. 人體饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會(huì)升高；飯后半小時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會(huì)降低

C. 突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用

D. 腎衰竭會(huì)導(dǎo)致代謝廢物在體內(nèi)積累，引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某男性體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化曲線，下列說法正確的是

A. 該曲線只表示有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化情況

B. FG時(shí)期由于四分體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致Y染色體上攜帶色盲基因

C. FG時(shí)期，細(xì)胞中有2個(gè)染色體組

D. HI時(shí)期，細(xì)胞中的染色體數(shù)是沐細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，正確的一組是

(1)線粒體（2)葉綠體（3)高爾基體（4)核糖體 (5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（6)中心體（7)溶酶體（8)液泡

①上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)；

②與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有(3)(5)；

③含單層膜的細(xì)胞器只有(3)(5)(7)(8)；

④含RNA的細(xì)胞器只有（1)(2)

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷（一）（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞的不對稱雜交技術(shù)是指將不對等的細(xì)胞進(jìn)行融合，如將二倍體甘藍(lán)體細(xì)胞與其配子細(xì)胞進(jìn)行的融合。不對稱細(xì)胞雜交技術(shù)是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。請回答問題：

（1）二倍體甘藍(lán)體細(xì)胞與其配子細(xì)胞進(jìn)行融合首先經(jīng)_______________酶的作用去除細(xì)胞壁，形成____________。細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是______________________________。

（2）促使細(xì)胞融合常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑為_______________，融合后符合育種條件的植物細(xì)胞中有________個(gè)染色體組。

（3）融合形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過______________過程形成植株，該過程的生物學(xué)原理是_________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（ ）

A. 脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B. 有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C. 質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D. 細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

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同步練習(xí)冊答案