為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時，對照實驗的設計思路是

A. 將完整胚芽鞘分別置于單側光照射和黑暗條件下

B. 將胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側

C. 將未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側

D. 將胚芽鞘尖端和故過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：湖南省湘潭市2017屆高三5月模擬考試理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下列關于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 種群密度的大小能反映出種群在一定時期內(nèi)數(shù)量的變化趨勢

B. 在森林群落中，動物與植物的空間結構類型不相同

C. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者都能通過光合作用合成有機物供消費者利用

D. 反饋調(diào)節(jié)在個體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、生物群落內(nèi)部乃至生態(tài)系統(tǒng)中都普遍存在

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為一天然池塘的食物網(wǎng)簡圖，某飼養(yǎng)者將此池塘改造成一人工魚塘，主要食物鏈如圖乙所示。已知飼養(yǎng)者在用人工魚塘養(yǎng)殖魚的過程中經(jīng)常向魚塘中投放魚飼料。請回答下列問題：

（1）由天然池塘改造成人工魚塘的過程中發(fā)生的群落演替類型為__________________。與人工魚塘相比，天然池塘的抵抗力穩(wěn)定性較高，原因是____________________________________。

（2）圖甲中輪蟲與水蚤的種間關系是______________。圖乙中缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____________。

（3）若天然池塘與人工魚塘中生產(chǎn)者固定的能量相同，但與天然池塘相比，人工魚塘的魚產(chǎn)量較高，從能量流動的角度分析可能的原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下列關于群落的空間結構特征的生態(tài)意義的敘述，錯誤的是

A. 群落的空間結構特征是長期自然選擇的結果

B. 群落的空間結構有利于對資源的充分利用

C. 群落的空間結構緩解了種間競爭

D. 導致這種結構特征的主要非生物因素是溫度和水分

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學為了調(diào)查某區(qū)域內(nèi)麻雀和黃鸝的種群密度，在該區(qū)域內(nèi)隨機設置了若干捕鳥網(wǎng)。捕獲結果統(tǒng)計如下表所示。下列敘述錯誤的是

捕獲總鳥數(shù)

麻雀

黃鸝

第一次捕捉

100

46（標記后放生）

43（標記后放生）

第二次捕捉

102

42（其中6只標記）

36（其中9只標記）

A. 為了結果的可靠性，標記物對標記對象的生理習性不能有影響

B. 該區(qū)域麻雀大約有322只，黃鸝大約有172只

C. 該區(qū)域所有的麻雀和黃鸝分別構成一個種群

D. 由于標記的個體被再次捕獲的概率下降，所以計算的結果應偏小

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示水鹽調(diào)節(jié)的部分過程。下列相關敘述錯誤的是

A. 圖中的甲是飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸

B. 乙、丙分別是下丘腦、大腦皮層

C. 圖中所示過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)

D. 渴覺在大腦皮層產(chǎn)生，所以水鹽調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是甲狀腺活動的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用。對該圖的理解，不正確的是

A. 圖中X與Y分別代表下丘腦和垂體

B. 結構X接受的刺激來自甲狀腺激素含量變化,與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關

C. 圖中激素a與激素b分別代表促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

D. 血液中的甲狀腺激素含量變化能反饋調(diào)節(jié)激素a與激素b的合成與分泌

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科目：高中生物 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2017屆高三模擬考試理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下圖為“噬菌體侵染大腸桿菌實驗”的實驗流程，第一組實驗用35S標記噬菌體，第二組實驗用32P標記噬菌體。若赫爾希和蔡斯的假設是，噬菌體的蛋白質進入大腸桿菌而DNA未進入。則下列關于該假設的預期結果，理論上正確的是

A. 第一組實驗的上清液放射性強，沉淀物無放射性

B. 第二組實驗的上清液無放射性，沉淀物放射性強

C. 第一組實驗的上清液無放射性，沉淀物放射性強

D. 第二組實驗的上清液放射性強，沉淀物放射性強

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科目：高中生物 來源：吉林省2017屆高三下學期第四次調(diào)研考試試卷 理綜生物試卷 題型：綜合題

【生物——選修l：生物技術實踐】

橘是蕓香科柑桔屬的一種水果，用處較多，橘皮可作為原料來提取橘皮精油，具有凈化肌膚，消除疲勞的作用；果肉可制成橘子酒，有抗氧化，抗衰老、行氣血、降血脂、調(diào)腸胃等功效。請回答下列問題：

（1）由于橘皮精油的有效成分在______________時會發(fā)生部分水解，使用水中蒸餾法又會產(chǎn)生_________的問題，所以一般采用壓榨法。

（2）為了使橘皮油易于與水分離，還要分別加入相當于橘皮質量0.25%_______的和5%的________，并調(diào)節(jié)pH至7—8。

（3）釀制橘子酒時，發(fā)酵瓶要清洗干凈，可用體積分數(shù)為_________的酒精消毒。

（4）橘子汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有大約1/3的空間，目的是____________________。

（5）釀制橘子酒所用的菌種是_______，實驗室中，常用平板劃線法和稀釋涂布平板法來接種菌種，使之純化。除了上述常見的接種方法外，接種技術還包括斜面接種和___________等方法。

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