分析 基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:(1)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建.
(2)由于受精卵(或早期胚胎細胞)具有全能性,可使外源基因在相應組織細胞表達,因此進行基因轉移時,通常要將外源基因轉入受精卵(或早期胚胎)中.
(3)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組通常采用DNA分子雜交技術.
(4)在研制膀胱生物反應器時,應在目的基因前加入膀胱組織特異性表達的啟動子,使外源基因在小鼠的膀胱上皮細胞中特異表達.
(5)經(jīng)EcoRI切割后所形成的黏性末端之一是,則EcoRI的識別序列和切點是-G↓GATCC-.
故答案為:
(1)基因表達載體的構建
(2)受精卵(早期胚胎)
(3)DNA分子雜交
(4)膀胱上皮
(5)-G↓GATCC-
點評 本題綜合考查基因工程技術方面的知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟及應用;識記目的基因檢測與鑒定的方法;明確動物受體細胞運用顯微注射法,并能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關基因工程的敘述正確的是( )
A、限制酶只在獲得目的基因時用
B、蛋白質的結構為合成目的基因提供資料
C、質粒都可作為載體
D、相同黏性末端只是通過堿基對的配對而連接的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞周期變長 | |
B. | 具有增殖能力的細胞數(shù)量呈增加趨勢 | |
C. | 粗面內質網(wǎng)增多 | |
D. | 能合成ATP合成酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種環(huán)、吸管、培養(yǎng)基、接種室 | B. | 吸管、接種環(huán)、培養(yǎng)基、接種箱 | ||
C. | 培養(yǎng)基、接種環(huán)、吸管、接種箱 | D. | 培養(yǎng)皿、吸管、培養(yǎng)基、雙手 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂 | |
B. | 從圖中可看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制,染色體隨機分配 | |
C. | 通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復制過程中產(chǎn)生的錯誤 | |
D. | 根據(jù)該假說可以推測生物體內成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依靠神經(jīng)-體液調節(jié)網(wǎng)絡調節(jié) | |
B. | 內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對穩(wěn)定 | |
C. | ①中的蛋白質含量高于④中的,其最終匯入血漿參與血液循環(huán),若淋巴管阻塞會引起組織水腫 | |
D. | 若②為腦細胞,則a處的氧氣濃度高于b處;若②為肌肉細胞,則a處的葡萄糖濃度高于b處 |
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