分析 分析概念圖:DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,故D是DNA,E是RNA,C是核酸,B是核苷酸,A是組成核苷酸的元素:C、H、O、N、P,據(jù)此答題.
解答 解:(1)根據(jù)試題分析,A包括C、H、O、N、P.
(2)B是組成核酸的單體-核苷酸,1分子的B是由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成的,其連接方式是
(3)DNA一般是由2條脫氧核苷酸鏈反向平行構(gòu)成的.
(4)D和E中特有含氮堿基的中文名稱分別為胸腺嘧啶(T)和尿嘧啶(U).
(5)豌豆的葉肉細(xì)胞中有DNA和RNA兩種核酸,由A構(gòu)成2種核苷酸、C構(gòu)成2種核苷酸、T構(gòu)成1種核苷酸、U構(gòu)成1種核苷酸,由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共,6種.其中核糖核苷酸有3種.
故答案為:
(1)C、H、O、N、P
(2)核苷酸 1分子磷酸 1分子五碳糖 1分子含氮堿基
(3)2 脫氧核苷酸鏈反向平行
(4)胸腺嘧啶 尿嘧啶
(5)6 3
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查核酸的種類、分布、核苷酸的組成,考查的內(nèi)容較多,但是大多數(shù)屬于識(shí)記內(nèi)容,理解并識(shí)記相關(guān)的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取處理后的抗原被呈遞給T細(xì)胞 | |
B. | T細(xì)胞在抗原的刺激下增殖、分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞 | |
C. | T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸將導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解釋放病原體 | |
D. | Zika入侵人體后被徹底清除的過程屬于細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若干年后再進(jìn)行調(diào)查,甲地區(qū)人群中的a的基因頻率將上升 | |
B. | 若干年后再進(jìn)行調(diào)查,乙地區(qū)人群中的A的基因頻率將降低 | |
C. | 如果在乙地區(qū)消滅瘧疾,若干年后再進(jìn)行調(diào)查,將會(huì)發(fā)現(xiàn)A基因的頻率會(huì)上升 | |
D. | 該實(shí)例說明基因突變可能破壞與現(xiàn)有環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系,而對(duì)生物有害,也可能使生物產(chǎn)生新的性狀,適應(yīng)改變的環(huán)境,獲得新的生存空間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 自然選擇 | C. | 遷入遷出 | D. | 自由交配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 27600 | B. | 30600 | C. | 46000 | D. | 37750 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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