【題目】一種觀賞菊花,純合黃色品種與純合鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為黃色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9黃:6橙:1鮮紅.若將F2中的橙色植株用鮮紅色植株授粉,則后代表現(xiàn)型及其比例是( 。
A.2鮮紅:1黃
B.1鮮紅
C.1鮮紅:1橙
D.3橙:1黃

【答案】B
【解析】解:根據(jù)題意9﹕6﹕1是9:3:3:1的變式,可推知花的顏色是由兩對等位基因(A、a和B、b)控制的,且遵循基因的自由組合定律.由比例可知,A和B同時(shí)存在時(shí)開黃色花,只有A或只有B時(shí)開橙色花,A和B都不存在時(shí)開鮮紅色花,純合的黃色品種(AABB)×純合的鮮紅色品種(aabb)→F1為橙色(AaBb),F(xiàn)1自交得F2 , F2中鮮紅色植株的基因型為aabb,橙色植株的基因型及比例為AAbb:Aabb:aaBB:aaBb=1:2:1:2,即 AAbb、 Aabb、 aaBB、 aaBb,將F2中的鮮紅色植株花粉授給,則后代橙色花的比例為 ,鮮紅色花的比例為1﹣ = ,所以后代表現(xiàn)型及其比例為1鮮紅. 故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞中絕大多數(shù)的無機(jī)鹽以離子的形式存在

B. 生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水

C. 患急性腸炎的病人脫水時(shí)輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法

D. 給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓

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【題目】在動物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中不可能出現(xiàn)的是

A. 同源染色體的聯(lián)會 B. 著絲點(diǎn)一分為二,姐妹染色單體分離

C. 全部非等位基因的自由組合 D. 全部等位基因的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列實(shí)例的判斷中,正確的是()

A. 高莖×矮莖,F(xiàn)1出現(xiàn)高莖和矮莖,所以高莖是顯性性狀

B. 雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子

C. 有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,因此無耳垂為隱性性狀

D. 雜合子的測交后代都是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間

A線粒體 B葉綠體

C核糖體 D中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從植物體中提取生長素,下面幾個(gè)選項(xiàng)中最理想的材料是

A B幼嫩的種子 C D成熟的種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】衰老細(xì)胞不具備的特征是

A. 細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)酶的活性增加 B. 細(xì)胞內(nèi)的水分減少

C. 細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累 D. 細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雙鏈DNA分子中,一條鏈上的A占30%,則雙鏈中A+C占()

A. 15% B. 20% C. 30% D. 50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是玉米和青蛙的個(gè)體發(fā)育過程,下列有關(guān)分析正確的是

A. 玉米個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子而青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵

B. 假若玉米受精卵的基因組成是DD,則其卵細(xì)胞的基因組成是D

C. 圖中發(fā)育過程④的特點(diǎn)是蝌蚪與青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性完全不同,所以是完全變態(tài)發(fā)育

D. 經(jīng)過⑤過程細(xì)胞分裂形成精子時(shí)染色體的數(shù)目跟原細(xì)胞相同

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