9．( 16分)將生長(zhǎng)狀況相同的若干幼苗分別都按右圖裝置處理，并將裝置置于不同光照強(qiáng)度下處理4小時(shí)，記錄量筒和電子稱(chēng)的讀數(shù)變化，結(jié)果如下表所示(假定1ml培養(yǎng)液為1g，植物吸收的水分全部散失，各組幼苗呼吸強(qiáng)度相同)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

    (1)培養(yǎng)液中需要加入多種無(wú)機(jī)鹽離子，比如葉綠素合成所需要的_________，各種無(wú)機(jī)鹽離子進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為_(kāi)________。

    (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中K+濃度逐漸降低，而Ca2+濃度逐漸增大，主要原因是_________。

    (3)由組別1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知幼苗細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的CO2與消耗的O2的差值為_(kāi)________g。光照強(qiáng)度為_(kāi)________lx時(shí)幼苗光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。

(4)組別6中幼苗的葉綠體固定的CO2與產(chǎn)生的O2的差值為_(kāi)________g，當(dāng)光照為1000-2000lx時(shí)限制幼苗光合作用的主要因素是_________。

(5)光照大于3000lx后，隨光照繼續(xù)增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度_________，最可能的原因是_________。


9．（16分）

（1）鎂離子（Mg2+或Mg，1分）                主動(dòng)運(yùn)輸（1分）

（2）幼苗對(duì)K+的相對(duì)吸收速率大于水，幼苗對(duì)Ca2+的相對(duì)吸收速率小于水（共2分）

（3）1.6（2分）               200（2分）

（4）4.0（2分）               CO2濃度（2分）

（5）逐漸減弱（2分）      氣孔部分關(guān)閉，導(dǎo)致CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞減少（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5. 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．染色時(shí)先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液

B．用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，使DNA水解

C．酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細(xì)胞，防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞

D．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


16.(2013·蘇北三市二調(diào)）右圖是某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，與該圖有關(guān)說(shuō)法正確的是（    ）

A．③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定流動(dòng)性 

B．①和⑥在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系

C．圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤ 

D．②結(jié)構(gòu)只能存在于該類(lèi)細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


26．（16分）下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制簡(jiǎn)圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)人體運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大量出汗時(shí)，由于細(xì)胞外液滲透壓_______________，刺激了圖一中

_______________的滲透壓感受器，促進(jìn)垂體釋放_______________，使腎小管和集合管加強(qiáng)對(duì)水的重吸收，尿量減少。當(dāng)足量飲水1 h后，通過(guò)圖一中a所示的_______________調(diào)節(jié)機(jī)制，尿量逐漸恢復(fù)正常。該調(diào)節(jié)機(jī)制是_______________相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。

（2）圖二是免疫調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。圖中既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細(xì)胞是_______________；肺結(jié)核病是一種危害較大的傳染病，結(jié)核桿菌屬細(xì)胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它初次侵入人體細(xì)胞后，人體發(fā)揮主要作用的免疫過(guò)程是_______________（填圖中數(shù)字）。艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人體后破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫系統(tǒng)的功能瓦解。請(qǐng)寫(xiě)出艾滋病患者體內(nèi)缺少抗體的原因：_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


4．現(xiàn)有三組運(yùn)動(dòng)員每日分別攝入等質(zhì)量的高脂肪飲食、正常飲食和高糖類(lèi)飲食，三日后檢測(cè)他們肌肉中糖原含量，接著讓他們?cè)诮∩韱诬?chē)上進(jìn)行高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，直至力竭為止。下表為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．飲食中的糖類(lèi)比脂肪更容易以糖原形式在人體內(nèi)儲(chǔ)存

B．脂肪被吸收后只能儲(chǔ)存，不能轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)為運(yùn)動(dòng)供能

C．運(yùn)動(dòng)時(shí)胰高血糖素會(huì)促進(jìn)肌糖原分解成葡萄糖并氧化

D．高糖類(lèi)飲食組的運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)后血漿pH值將大幅下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3．如圖2表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，據(jù)圖分析正確的是(　　)

A．該膜中的載體也能運(yùn)輸氨基酸

B．該膜可能是紅細(xì)胞膜

C．該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度時(shí)

D．與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


10．人體激素的分泌量會(huì)因體外和體內(nèi)某些條件的改變而發(fā)生相應(yīng)變化，如圖不能表示下列哪組關(guān)系(前者對(duì)應(yīng)條件變化，后者對(duì)應(yīng)激素分泌量變化)(　　)

A．甲狀腺激素含量增加，垂體分泌促甲狀腺激素

B．氣溫降低，甲狀腺激素的分泌

C．大量出汗，抗利尿激素的分泌

D．血糖升高，胰島素的分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


27.下圖12為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　)

A．①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C．核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸不具有選擇性

D．核膜由兩層磷脂雙分子層組成，蛋白質(zhì)和mRNA等生物大分子可以穿過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


12. 果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，它的初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞中的染色體數(shù)依次是（    ）

A. 8、4、2                 B. 8、4、4

C. 16、8、4                D. 8、8、4

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