40.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】(15分)

    控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開(kāi)來(lái),再通過(guò)胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如圖27所示)。

    根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問(wèn)題:

    (1)試管動(dòng)物技術(shù)通常是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)    產(chǎn)生后代的技術(shù)。

   (2)圖中過(guò)程①通常采用體外受精技術(shù)。在這個(gè)過(guò)程中       的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生   

           反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之問(wèn)的物質(zhì)。

   (3)胚胎移植時(shí),受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時(shí)可利用激素對(duì)受體進(jìn)行     處理;此外,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生          反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提借了可能。

   (4)為了確保得到所需性別的試管牛,往往需要對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒別,請(qǐng)舉出兩種對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定的方法(只需寫(xiě)出名稱(chēng)或簡(jiǎn)要原理)             

   (5)人們利用試管動(dòng)物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,在基因工程操作的基本程序中,基因工程的核心是         ,科學(xué)家利用基因工程技術(shù),使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如建立的生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的乳房生物反應(yīng)器,即:科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過(guò)       等方法,導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,然后,將受精卵送入母體內(nèi),使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后,可以通過(guò)分泌乳汗來(lái)生產(chǎn)所需要的藥物。

解析:本題考查胚胎工程的有關(guān)知識(shí)點(diǎn),體外受精,胚胎培養(yǎng)、胚胎工程的應(yīng)用等內(nèi)容。

答案:(1)移植

(2)   獲能液     獲能  

(3)  免疫

(4)  DNA鑒別    胚胎移植

(5)   目的基因的提取       顯微注射法

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省鄭州四中高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題

【生物----選修3現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】(10分)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題:
(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面        時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的        。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用酶處理,可用的酶是        。
(2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止,進(jìn)而出現(xiàn)衰老或死亡的細(xì)胞,但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成        細(xì)胞,該種細(xì)胞的黏著性        ,細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量        。
(3)現(xiàn)用某種大分子染料,對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),觀察到死細(xì)胞被染色,而活細(xì)胞不染色,原因是        。
(4)檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目,最好選用細(xì)胞分裂到
什么期的細(xì)胞用顯微鏡進(jìn)行觀察?    。
(5)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,通常在        條件下保存細(xì)胞,因?yàn)樵谶@種條件下,細(xì)胞中        的活性降低,細(xì)胞的代謝速率降低。
(6)給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚組織當(dāng)作        進(jìn)行攻擊。

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【生物----選修3現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】(10分)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題:

(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面         時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的         。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用酶處理,可用的酶是        

(2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止,進(jìn)而出現(xiàn)衰老或死亡的細(xì)胞,但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成         細(xì)胞,該種細(xì)胞的黏著性         ,細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量         。

(3)現(xiàn)用某種大分子染料,對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),觀察到死細(xì)胞被染色,而活細(xì)胞不染色,原因是         。

(4)檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目,最好選用細(xì)胞分裂到

什么期的細(xì)胞用顯微鏡進(jìn)行觀察?     。

(5)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,通常在         條件下保存細(xì)胞,因?yàn)樵谶@種條件下,細(xì)胞中         的活性降低,細(xì)胞的代謝速率降低。

(6)給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚組織當(dāng)作         進(jìn)行攻擊。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【生物----選修3現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題:

(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面         時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的         。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用酶處理,可用的酶是         。

(2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止,進(jìn)而出現(xiàn)衰老或死亡的細(xì)胞,但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成         細(xì)胞,該種細(xì)胞的黏著性         ,細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量         。

(3)現(xiàn)用某種大分子染料,對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),觀察到死細(xì)胞被染色,而活細(xì)胞不染色,原因是         。

(4)檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目,最好選用細(xì)胞分裂到

什么期的細(xì)胞用顯微鏡進(jìn)行觀察?    

(5)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,通常在         條件下保存細(xì)胞,因?yàn)樵谶@種條件下,細(xì)胞中         的活性降低,細(xì)胞的代謝速率降低。

(6)給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚組織當(dāng)作         進(jìn)行攻擊。

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科目:高中生物 來(lái)源:吉林省吉林市09-10學(xué)年高三第一次模擬考試 題型:填空題

 【選修3現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花,培育抗病棉花品系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1) 將該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細(xì)胞中,常用的載體是      ,該載體應(yīng)該具有       

基因以便目的基因的篩選。載體切割完成后,采用        酶將其與該抗病基因連接,連接后得到的DNA分子稱(chēng)為            。

(2) 連接得到的DNA分子導(dǎo)入棉花的體細(xì)胞常用的方法是            。從分子水平上說(shuō),若想檢測(cè)抗病基因在棉花細(xì)胞中是否成功表達(dá)可以采用             雜交的方法來(lái)檢測(cè)。

(3) 導(dǎo)入后對(duì)該體細(xì)胞利用植物細(xì)胞具有的      性的原理進(jìn)行組織培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中首先經(jīng)過(guò)        形成愈傷組織,再經(jīng)過(guò)           形成棉花幼苗,從培養(yǎng)出的植株中       出抗病的棉花。

(4) 若將生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笾,最有效的方法?u>             ,受體細(xì)胞是     ,其胚胎發(fā)育的早期一般要經(jīng)歷卵裂、       、              幾個(gè)階段可以得到小鼠幼體。

 

 

 

 

 

 

 

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