A、只要在受體細(xì)胞中檢測(cè)到標(biāo)記基因,受體細(xì)胞培育出的植株即為抗蟲(chóng)棉 |
B、基因工程操作中的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體 |
C、抗蟲(chóng)棉的目的基因是棉紅鈴蟲(chóng)體內(nèi)的毒蛋白基因 |
D、抗蟲(chóng)棉的后代中可能有不抗蟲(chóng)的個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胚胎發(fā)育過(guò)程與細(xì)胞的分裂和分化直接相關(guān) |
B、紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無(wú)關(guān) |
C、胡蘿卜葉肉細(xì)胞因細(xì)胞高度分化不具有全能性 |
D、癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的基因調(diào)控?zé)o直接關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、9:4:3 |
B、9:3:4 |
C、9:1:6 |
D、9:6:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2.89×105個(gè)/mL |
B、2.71×105個(gè)/mL |
C、6.0×105個(gè)/mL |
D、3.85×105個(gè)/mL |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞分裂的正確順序?yàn)椋阂摇住 ?/span> |
B、甲、丙所在分裂期細(xì)胞中有8個(gè)染色單體,其余各期細(xì)胞中無(wú)染色單體 |
C、該細(xì)胞如此連續(xù)分裂10次后,產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目為4條 |
D、圖示表示的是動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④⑤ | B、①②③⑤ |
C、②③④⑤ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若③為該反射弧的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞內(nèi)一定具有“沉默突觸” |
B、如果神經(jīng)元內(nèi)不能合成神經(jīng)遞質(zhì)或者突觸后膜缺乏相應(yīng)受體,可能形成“沉默突觸” |
C、該反射弧的信息傳導(dǎo)途徑一定是①→②→③→④→⑤ |
D、若圖中③為“沉默突觸”,則刺激①不能引起e處的電位變化,同時(shí)⑤檢測(cè)不到反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①主要由RNA和組蛋白組成 |
B、②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所 |
C、蛋白質(zhì)和RNA通過(guò)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞核 |
D、該結(jié)構(gòu)在橫紋肌細(xì)胞中存在多個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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