分析 分析甲圖:a和b依次表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化;LM表示受精作用;c表示受精作用和有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化.
分析乙圖:A細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;B細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;C細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖甲中的②為染色體數(shù)目變化;b階段為減數(shù)分裂過程;c階段為受精作用和有絲分裂過程.
(2)圖乙中D細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質(zhì)均等分裂,稱為次級精母細胞或第一極體,其分裂產(chǎn)生的子細胞為精細胞或第二極體.
(3)圖乙中C細胞處于有絲分裂中期,對應(yīng)圖甲中CD和MN段.
(4)在圖甲中,如果將A點時的全部核DNA用放射性同位素標(biāo)記,而分裂過程中所用的原料中沒有放射性同位素,則到GH段時DNA經(jīng)過了兩次半保留復(fù)制,因此可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占$\frac{2}{{2}^{2}×2}=\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)染色體 減數(shù) 受精作用
(2)精細胞或(第二)極體
(3)CD和MN
(4)25%(或$\frac{1}{4}$)
點評 本題結(jié)合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{32}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成ATP | B. | 合成纖維素 | C. | DNA復(fù)制 | D. | RNA復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程涉及生物膜之間的識別與轉(zhuǎn)化 | |
B. | 溶酶體降解后的產(chǎn)物排出體外或在細胞內(nèi)被利用 | |
C. | 細胞自噬與細胞壞死一樣,不受基因控制 | |
D. | 受損的細胞器也可通過自噬作用清除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體在間期復(fù)制的結(jié)果是染色體和DNA的數(shù)量都加倍 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂和第二次分裂的后期都有著絲點的分裂 | |
C. | 有絲分裂和減數(shù)分裂都有可能發(fā)生同源染色體間的易位 | |
D. | 同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下列實驗的說法正確的( )
①檢測生物組織中的油脂 ②噬菌體侵染細菌實驗 ③探究DNA的復(fù)制過程 ④光合色素的提取和分離.
A.①②均使用光學(xué)顯微鏡 B.①④均使用無水乙醇
C.②③均使用同位素標(biāo)記法 D.③④均使用離心技術(shù)
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