光合作用發(fā)生的部位是 （ ）

A. 葉綠體 B. 葉綠體的基質(zhì) C. 葉綠素 D. 類囊體的薄膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一實驗小組應(yīng)用NaCl進(jìn)行了“紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的探究實驗”，先用不同濃度的NaCl溶液做質(zhì)壁分離實驗，當(dāng)質(zhì)壁分離完全后，用清水做質(zhì)壁分離后的復(fù)原實驗，其實驗結(jié)果如下表所示。下列關(guān)于實驗的相關(guān)分析錯誤的是

NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

＜0.8

0.9

2

4

6

8

10

12

＞14

質(zhì)壁分離時間/min

不發(fā)生

219

46

20

15

＜13

質(zhì)壁分離程度

—

+

++

++++

++++

++++

++++

+++

++

質(zhì)壁分離復(fù)原時間/min

不發(fā)生

600

205

85

80

不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

質(zhì)壁分離復(fù)原程度

—

+

++

+++

++++

—

注：+表示質(zhì)壁分離與復(fù)原的程度。

A. 洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度與NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈正相關(guān)關(guān)系

B. 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的NaCl溶液實驗，洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及分離后復(fù)原的時間都用最短

C. 當(dāng)NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于8%時，洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中的DNA可溶于NaCl溶液中

D. 當(dāng)NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于14%時，洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞失水過快而死亡導(dǎo)致質(zhì)壁分離程度低

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省瀘州市高三三診考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于正常人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 激素不能提供能量,與機體的能量代謝沒有關(guān)系

B. 當(dāng)垂體受損時，會影響到尿量但基本不影響排尿反射

C. 炎熱環(huán)境下，人體的散熱量明顯大于產(chǎn)熱量

D. 血漿滲透壓的大小主要與HCO3-的含量有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷二（解析版） 題型：綜合題

抗維生素D佝僂病是受X染色體上基因控制的遺傳病。圖是某家族抗維生素D佝僂病遺傳圖解，相關(guān)基因用D和d表示，據(jù)圖回答問題：

（1）抗維生素D佝僂病是受_________（選填“顯性”或“隱性”）基因控制的遺傳病，人群中的患者人數(shù)__________（選填“女性>男性”“女性<男性”或“女性=男性”）

（2）圖中Ⅰ-1的基因型是________，Ⅲ-1的基因型是_________。

（3）圖中Ⅱ-2的基因型是___________，她是純合子的概率是__________。

（4）理論上，Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個正常女孩的可能性是___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，錯誤的是 （ ）

A. DNA分子通常呈雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. 每個雙鏈DNA分子中，通常都會含有四種不同的脫氧核苷酸

C. 雙鏈DNA分子的某片段中，堿基C的數(shù)量與A數(shù)量相等

D. 每個雙鏈DNA分子的堿基數(shù)=磷酸基團(tuán)數(shù)=脫氧核糖數(shù)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面兩幅圖分別是植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞培養(yǎng)過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，過程b用到的原理是_________。植物細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是_______。植物體細(xì)胞雜交的意義是_________________。

（2）過程d的原理是______________，從培養(yǎng)條件而言，過程d與圖乙過程的共同點是______________（答出兩點即可），兩過程中細(xì)胞分裂的方式______________（填“相同”或“不相同”）

（3）圖乙中，①過程是動物組織消化后的初次培養(yǎng)，稱之為_______________，在培養(yǎng)時要求培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿的內(nèi)表面光滑、無毒，易于________________。

（4）當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到停止分裂增殖時，內(nèi)壁上的細(xì)胞有__________層。當(dāng)細(xì)胞培養(yǎng)傳至10代以后就不易傳下去，繼續(xù)培養(yǎng)時，少數(shù)細(xì)胞會克服細(xì)胞壽命的自然極限，獲得不死性，此時這些細(xì)胞________突變（填“已發(fā)生”或“未發(fā)生”），正在朝著等同于癌細(xì)胞的方向發(fā)展。目前使用的或冷凍保存的細(xì)胞通常為10代以內(nèi)的，以保持細(xì)胞正常的_______________。

（5）_______________技術(shù)是其他動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)70年代，以植物細(xì)胞克隆為代表的細(xì)胞工程誕生。隨后，植物花藥培養(yǎng)、原生質(zhì)體培養(yǎng)、以及植物體細(xì)胞雜交技術(shù)得以確立和發(fā)展，標(biāo)志著植物細(xì)胞工程技術(shù)進(jìn)入了高速發(fā)展的階段。下列有關(guān)說法正確的是

A. 在胡蘿卜組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的培養(yǎng)過程只需要滅菌和適溫恒溫的條件

B. 在培養(yǎng)基中加入如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等分化誘導(dǎo)因子后，培育一段時間，胡蘿卜的愈傷組織就可以誘導(dǎo)出試管苗

C. 在進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交之前，必須先利用蛋白酶去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體

D. 進(jìn)行原生質(zhì)體融合化學(xué)法一般是用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)細(xì)胞融合

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

了解哺乳動物受精的規(guī)律對于我們進(jìn)行胚胎工程的操作十分重要，以下說法不正確的是

A. 在精子細(xì)胞的變形過程中，高爾基體發(fā)育為精子頭部的頂體，中心體演變?yōu)榫拥奈?/p>

B. 不同種動物的精子的形態(tài)相似，大小略有不同，與動物的體型大小無關(guān)

C. 一個卵泡中能形成兩到三個成熟的卵子

D. 排卵是指卵子從卵泡中排出

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科目：高中生物 來源：2017屆齊魯名校教科研協(xié)作體山東省高三下學(xué)期高考沖刺模擬（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的有

①太空中，根失去向地性是因為生長素不能進(jìn)行極性運輸

②脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實的衰老和脫落

③標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時，兩次捕獲期間有部分個體遷出該地區(qū)，調(diào)查結(jié)果不一定大于實際值

④種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，可以預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢

⑤從30℃的環(huán)境進(jìn)入5℃，小白鼠的散熱量增加，產(chǎn)熱量也相應(yīng)增加。

⑥抗體、淋巴因子和血紅蛋白均存在于內(nèi)環(huán)境中。

A. 2項 B. 3項 C. 4項 D. 5項

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同步練習(xí)冊答案