一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子，下列示意圖中，b是紅綠色盲的致病基因，a為白化病基因，可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是（不考慮突變）（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：伴性遺傳,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：分析時首先要知道紅綠色盲和白化病的遺傳方式，紅綠色盲是伴X隱性遺傳，白化病是常染色體隱性遺傳，兩對基因自由組合．
解答： 解：一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子，白化病是常染色體隱性遺傳，雙正常而子女患病，說明雙親說明常染色體的基因均為為Aa，要想后代患紅綠色盲單親本表現(xiàn)型正常母親是雜合子，因此親本的基因型為AaXBXb、AaXBY．
故選：A．
點評：學(xué)會用子代的基因型推算親代的基因型．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在孟德爾的兩對相對性狀遺傳實驗中，F(xiàn)1白交得F2，下列對F2的描述中錯誤的是（　�。�
A、F2中有9種基因型，4種表現(xiàn)型
B、F2中顯性性狀與隱性性狀之比為3：1
C、F2中與親本表現(xiàn)型相同的個體大約占
5
8
D、F2中親本表現(xiàn)型相同的個體大約占
3
8
或
5
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

有機(jī)物在生物體的生命活動中具有重要作用，就組成細(xì)胞的蛋白質(zhì)、核酸、糖類等而言，其核心的組成元素是（　　）
A、CB、HC、OD、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

對組成細(xì)胞的有機(jī)物描述正確的是（　　）
A、多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性
B、淀粉和糖原的基本單位都是葡萄搪
C、細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D、組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中每一種元素的作用都能被其他元素替代
B、細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C、細(xì)胞在吸收離子時具有選擇性
D、細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說法，正確的是（　�。�
A、動植物細(xì)胞有絲分裂的紡錘體形成方式不同，末期細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同，染色體的行為也有差異
B、用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂后期的圖象，可見紡錘絲牽引著染色體平均分成兩組向兩極緩慢移動
C、藍(lán)藻在分裂中期，染色體著絲點有序排列于細(xì)胞赤道板上，末期細(xì)胞中央由高爾基體囊泡形成細(xì)胞板，之后形成細(xì)胞壁
D、人的受精卵卵裂時，細(xì)胞分裂中期染色體著絲點在紡錘絲的牽引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有絲分裂末期出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為胡蘿卜在不同含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線，則影響圖中a、b兩點和b、c兩點吸收量不同的因素分別是（　　）
A、能量、載體蛋白數(shù)量
B、載體蛋白數(shù)量、能量
C、載體蛋白數(shù)量、離子濃度
D、能量、離子濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是（　�。�
A、4、8、4和4、8、4
B、4、5、4和4、5、4
C、4、5、4和4、8、4
D、4、8、4和4、5、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，正確的操作順序以及將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是（　�。�
①染色�、谒狻、弁科、苋】谇簧掀ぜ�(xì)胞�、萦^察   ⑥沖洗．
A、④③②①⑥⑤，使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸，有利于與甲基綠染色劑結(jié)合
B、④②⑥①③⑤，使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解，有利于與甲基綠染色劑結(jié)合
C、④⑤①③②⑥，利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D、④③②⑥①⑤，使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合

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同步練習(xí)冊答案