【題目】如圖所示神經(jīng)元N只接受來(lái)自?xún)蓚(gè)獨(dú)立神經(jīng)末梢a和c釋放的遞質(zhì)的作用,神經(jīng)末梢b通過(guò)突觸與神經(jīng)末梢a相連。下列有關(guān)敘述最可能成立的

A. 若a、c不釋放遞質(zhì),則N的膜電位為外正內(nèi)負(fù)

B. 若a釋放遞質(zhì),則N內(nèi)會(huì)檢測(cè)到a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)

C. 若c釋放遞質(zhì),則b處可記錄到膜內(nèi)外電位的反轉(zhuǎn)

D. 若a、c同時(shí)釋放遞質(zhì),N的膜電位會(huì)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

【答案】A

【解析】

興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過(guò)突觸進(jìn)行的,神經(jīng)元的末梢經(jīng)過(guò)多次分支,最后每個(gè)分支末端膨大,呈杯狀或球狀叫做突觸小體;突觸前膜是神經(jīng)元的軸突末梢,突觸后膜是神經(jīng)元胞體或樹(shù)突。神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突。

A、神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)受到刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。若a、c不釋放遞質(zhì),說(shuō)明此時(shí)N的神經(jīng)纖維未受到刺激,因而其膜電位為外正內(nèi)負(fù),正確;

B、若a釋放遞質(zhì),則N的細(xì)胞表面的受體能夠識(shí)別到a釋放的遞質(zhì),并產(chǎn)生動(dòng)作電位,釋放的遞質(zhì)產(chǎn)生作用后被分解,不會(huì)進(jìn)入N細(xì)胞內(nèi),錯(cuò)誤;

C、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞具有單向性,即神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突,因此c釋放遞質(zhì),在b末梢處不可能記錄到膜電位反轉(zhuǎn),錯(cuò)誤;

D項(xiàng),若b釋放的是抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)作用于a后,這種作用不會(huì)傳到N,此時(shí)c若釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)則會(huì)引起N電位變化,若釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)則不會(huì)引起N電位變化;若b釋放的是興奮性的神經(jīng)遞質(zhì),這種作用會(huì)傳到N,此時(shí)c若釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)則可能不會(huì)引起N電位變化,若釋放興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)則一定會(huì)引起N電位的變化,錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過(guò)程相關(guān)的圖和表。請(qǐng)根據(jù)以下圖表回答下列問(wèn)題。

限制酶

Alu

EcoRI

PstI

SmaI

切割位點(diǎn)

AG↓CT

G↓AATTC

CTGCA↓G

CCC↓GGG

TC↑GA

CTTAA↑G

G↑ACGTC

GGG↑CCC

(1)一個(gè)圖1中所示的質(zhì)粒S經(jīng)EcoRISmaI切割后,形成的片段最多含有______個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。若對(duì)圖1中的質(zhì)粒S進(jìn)行改造,插入的SmaI酶切位點(diǎn)越多,則質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越______。

(2)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是__________________________。

(3)PCR過(guò)程中設(shè)計(jì)一對(duì)與含有抗原基因DNA片段兩端序列互補(bǔ)配對(duì)的引物(引物1和引物2稱(chēng)為引物對(duì)),為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒,在引物中需要增加適當(dāng)?shù)?/span>______位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成__________而造成引物1與引物2相結(jié)合。

(4)重組質(zhì)粒T(基因表達(dá)載體)的組成有:目的基因、啟動(dòng)子、___________、___________、復(fù)制原點(diǎn),啟動(dòng)子的作用是____________。外源基因進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)并且維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱(chēng)為_______________。

(5)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切,假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開(kāi),根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列,如果采用EcoRⅠ、AluⅠ和PstⅠ酶切,會(huì)得到_________DNA片段。

(6)抗原基因能否在馬鈴薯體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)的關(guān)鍵是_____________,這需要通過(guò)檢測(cè)才能知道,檢測(cè)采用的方法是____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

A.圖中共有6條食物鏈,其中鷹為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯(cuò)連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.若由于某種原因鼠全部滅亡,則該生態(tài)系統(tǒng)中鷹種群的最大容納量會(huì)降低

D.該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物成分和分解者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究光反應(yīng)中ATP產(chǎn)生的原理,有科學(xué)家進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將葉綠體類(lèi)囊體置于pH4的琥珀酸溶液后,琥珀酸進(jìn)類(lèi)囊體腔,腔內(nèi)的pH下降為4;然后把懸浮液的pH迅速上升為8,此時(shí)類(lèi)囊體內(nèi)pH4,類(lèi)囊體外pH8,在有ADPPi存在時(shí)類(lèi)囊體生成ATP,對(duì)實(shí)驗(yàn)條件和結(jié)論分析正確的是

A應(yīng)在黑暗中進(jìn)行,結(jié)果表明:H+能通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出類(lèi)囊體膜

B應(yīng)在光照下進(jìn)行,結(jié)果支持:合成ATP的能量直接來(lái)自色素吸收的光能

C應(yīng)在黑暗中進(jìn)行,結(jié)果支持:光反應(yīng)使類(lèi)囊體內(nèi)外產(chǎn)生H+濃度差,推動(dòng)ATP合成

D應(yīng)在光照下進(jìn)行,結(jié)果表明:光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)中三碳化合物的還原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 光照強(qiáng)度低于P時(shí),突變型的光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型

B. 光照強(qiáng)度高于P時(shí),突變型的暗反應(yīng)強(qiáng)度高于野生型

C. 光照強(qiáng)度低于P時(shí),限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

D. 光照強(qiáng)度高于P時(shí),限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知神經(jīng)細(xì)胞膜、肌肉細(xì)胞膜兩側(cè)離子的分布不平衡。下表表示的是哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞在靜息狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)外離子濃度大。▎挝唬mmol/L

離子種類(lèi)

Na

K

其他陽(yáng)離子

其他陰離子

細(xì)胞內(nèi)部

10

140

a

c

細(xì)胞外部

150

4

b

d

1)從表格信息可以看出,細(xì)胞外液的滲透壓主要是由________來(lái)維持。

2)研究發(fā)現(xiàn)靜息電位的產(chǎn)生主要是K外流形成的,若用蛋白酶處理細(xì)胞膜,K不再透過(guò)細(xì)胞膜,據(jù)此可推導(dǎo)出細(xì)胞內(nèi)K跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>____________

3)靜息狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)外離子濃度能維持上述水平,其主要的原因是細(xì)胞膜上_____的種類(lèi)和數(shù)量限制了離子的出入。

4)下圖表示神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位過(guò)程中,膜電位的變化及細(xì)胞對(duì)NaK的通透性情況。

①接受刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na、K的通透性分別發(fā)生了怎樣的變化?_____________

②根據(jù)該過(guò)程中膜電位的變化和離子通透性的變化可以推測(cè),動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要是由哪種離子如何變化造成的? ____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為來(lái)自某二倍體生物的染色體模式圖,字母表示基因,下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A.屬于同源染色體

B.是非同源染色體

C.染色體①②③④不可能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)細(xì)胞中

D.染色體②③在減數(shù)第一次分裂前期可發(fā)生聯(lián)會(huì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列分析正確的是( )

A.參與組成該生物的遺傳物質(zhì)的堿基共有5種

B.該細(xì)胞可能取自根尖成熟區(qū)

C.參與②結(jié)構(gòu)上蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器有⑤⑥⑧⑨

D.在光照充足時(shí),該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所僅有⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為小鼠體內(nèi)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中兩種細(xì)菌在小鼠體內(nèi)含量的變化過(guò)程,下列有關(guān)敘述中正確的是

A. R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是在S型細(xì)菌糖蛋白的誘導(dǎo)下發(fā)生突變產(chǎn)生的

B. 該實(shí)驗(yàn)中注射的是R型活細(xì)菌和S型死細(xì)菌的混合物,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可得出S型死細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

C. bc段數(shù)量下降是由于大量的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的結(jié)果

D. 實(shí)驗(yàn)中DNA高溫下變性但隨溫度降低又恢復(fù)其活性是實(shí)驗(yàn)成功的根本因素之一

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