6.如圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.①是糖脂,具有保護(hù)和潤滑的作用
B.②具有運(yùn)輸、信息傳遞、免疫和構(gòu)成膜基本支架的作用
C.③可以是細(xì)胞器膜、核膜的主要成分
D.④由纖維素組成,能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性

分析 分析圖解:圖中①是糖蛋白,②是蛋白質(zhì),③是磷脂分子,④是細(xì)胞骨架.
細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系.細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維.細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用.

解答 解:A、圖中①是糖蛋白,糖蛋白具有保護(hù)和潤滑的作用,A錯誤;
B、②是蛋白質(zhì),細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,B錯誤;
C、③是磷脂分子,細(xì)胞器膜和核膜的基本骨架也為磷脂雙分子層,C正確;
D、④表示細(xì)胞骨架,細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,能夠識記細(xì)胞膜中各成分或結(jié)構(gòu)的功能,識記細(xì)胞骨架的化學(xué)成分,明確生物膜中均含有磷脂等成分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各組中屬于相對性狀的是( 。
A.棉花纖維的粗與長B.水稻的糯性和晚熟
C.狗的白毛和鼠的褐毛D.豌豆的高莖和矮莖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞的說法,正確的是(  )
A.地球上最早出現(xiàn)的生命形式是單細(xì)胞生物
B.人體在消化道中消化食物,表明生命活動可以離開細(xì)胞
C.細(xì)胞學(xué)說闡明了生物界的統(tǒng)一性和差異性
D.用顯微鏡觀察細(xì)胞時,低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍鏡首先要操作的是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某實(shí)驗(yàn)使用如圖的密封裝置,在25℃恒溫環(huán)境中,打開閥門A、B,通入氧氣,待U形管兩側(cè)液柱平衡后,關(guān)閉閥門A、B,一段時間后U形管兩側(cè)液面高度發(fā)生變化(不考慮U型刻度管內(nèi)有色液體對O2和CO2的吸收),下列敘述正確的是( 。
A.U形管內(nèi)液柱高度發(fā)生的變化為左側(cè)液面升高
B.廣口瓶中CO2體積減少使U形管右側(cè)液面升高
C.有光條件下只將裝置中玉米種子換成新鮮玉米葉片可測定其凈光合作用強(qiáng)度
D.將發(fā)芽種子換成等量消毒的煮熟的玉米種子進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),可排除無關(guān)變量的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如表是某醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)計的甲狀腺功能五項(xiàng)檢測數(shù)據(jù),表中FT3和FT4代表游離的甲狀腺激素,Anti-TG是甲狀腺球蛋白抗體,Anti-TPO是甲狀腺過氧化物酶抗體,兩者含量過高最終會造成自身甲狀腺損傷,目前認(rèn)為聯(lián)合測定FT3、FT4和TSH,是甲狀腺功能評估的首選方案和第一線指標(biāo).
甲功五項(xiàng)在常見甲狀腺病檢測當(dāng)中的值
 組別 例數(shù)
TSH
(mIu/ml)
 
 FT3
(pmol/l)
 FT4
(pmol/l)
 Anti-TG
(Iu/l)
 Anti-TPO
(Iu/l)
 正常組 20 3.45±1.5 4.5±1.2 15.4±6.4 89±12 21±13
 甲亢組 20 0.15±0.5 8.9±1.8 18.9±7.3 78±9 33±3.9
 甲減組 20 33.2±7 2.9±1.6 4.9±0.8 176±18 65±12
(1)若要測定以上五項(xiàng)指標(biāo),應(yīng)對人體中血液(填“血液”或“尿液”)的相應(yīng)成分進(jìn)行測定,其中由垂體產(chǎn)生的TSH代表促甲狀腺激素.
(2)據(jù)表分析甲亢患者的TSH含量為何低于正常人?由于甲亢患者體內(nèi)甲狀腺激素(或FT3和FT4)含量過高抑制(或反饋調(diào)節(jié))下丘腦和垂體產(chǎn)生TRH和TSH,而TRH減少會使垂體產(chǎn)生的TSH減少
(3)部分甲減患者由于體內(nèi)Anti-TG和Anti-TPO高于正常值,對自身甲狀腺細(xì)胞造成損傷,此類甲減屬于自身免疫病,另有部分甲減為遺傳性疾病,患者細(xì)胞中缺乏甲狀腺激素的受體,不能(填“能”或“不能”)通過口服甲狀腺激素進(jìn)行治療.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.將同一品種的小麥種植在生長條件適宜的甲、乙兩地.在不同溫度下,測得生長旺盛的小麥凈光合速率和呼吸速率如圖,請回答:

(1)小麥光合作用過程中,CO2參與反應(yīng)的場所是葉綠體的基質(zhì);在有氧呼吸過程中,釋放的CO2由丙酮酸和水分解而來.
(2)單位時間內(nèi),每平方分米的葉面積上,乙地的小麥葉肉細(xì)胞在30℃時比25℃時,產(chǎn)生的NADPH的量更多(填“更多”、“更少”或“相等”),釋放的O2的量相等(填“更多”、“更少”或“相等”).
(3)兩地栽培的小麥在白天最適生長的溫度下,單位時間內(nèi),每平方分米的葉面積上固定的CO2的量是甲地(填“甲地”或“乙地”)的小麥較多;理由是因?yàn)椋ǹ偣夂纤俾?凈光合速率+呼吸速率),兩地小麥凈光合速率相等,而甲地小麥呼吸速率較乙地小麥高,故甲地小麥總光合速率較大,(單位時間單位面積中)固定的CO2更多.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及T2噬菌體侵染大腸肝菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.三個實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思路是一致的
B.三個實(shí)驗(yàn)都用到了同位素標(biāo)記法
C.三個實(shí)驗(yàn)都不能得出蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論
D.三個實(shí)驗(yàn)所涉及生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為研究某植物在水分相對缺乏條件下,葉表面氣孔是均勻關(guān)閉(所有氣孔關(guān)閉程度相同)、還是不均勻關(guān)閉(有的氣孔關(guān)閉,有的開放),科研人員用以下兩種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)①:被測葉片置于含放射性的空氣中,光照20s后將葉片速凍至-60℃,通過檢測葉片放射性有機(jī)物的分布是否均勻,判斷氣孔是否均勻關(guān)閉.
實(shí)驗(yàn)②:被測葉片進(jìn)行光照2h后,用有機(jī)溶劑將葉片脫色后用I-KI溶液染色,通過觀察葉片藍(lán)色分布是否均勻,判斷氣孔是否均勻關(guān)閉.
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)①選用的放射性元素應(yīng)是14C,該元素在暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是14CO214C3→(14CH2O).上述實(shí)驗(yàn)中,如果有被測植株需要預(yù)先在黑暗中進(jìn)行處理,其目的是消耗葉片中原有的淀粉.
(2)與實(shí)驗(yàn)①相比,實(shí)驗(yàn)②需要較長時間的光照,原因是實(shí)驗(yàn)②中需要合成一定量的淀粉,用I-KI處理后才能顯示出顏色差異.如果發(fā)生氣孔不均勻關(guān)閉,葉不同區(qū)域的胞間CO2濃度有何差異?氣孔關(guān)閉的區(qū)域胞間CO2濃度低于氣孔開放區(qū)域.

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11.關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,錯誤的是( 。
A.一種氨基酸可能由多種tRNA攜帶
B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
C.密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基
D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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