分析 能量流動的過程
1、能量的輸入:能量流動的起點是從生產(chǎn)者經(jīng)光合作用所固定太陽能開始的.生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量=流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量,而流入到各級消費者的總能量是指各級消費者所同化的能量,排出的糞便中的能量不計入排便生物所同化的能量中.
2、能量的傳遞:(1)傳遞的渠道:食物鏈和食物網(wǎng).(2)傳遞的形式:以有機物的形式傳遞.
可以認為,一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量十分解者釋放的能量.但對于最高營養(yǎng)級的情況有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量.
3、能量的轉(zhuǎn)化:光能→生物體有機物中的化學能→熱能.
4、能量的散失:熱能是能量流動的最終歸宿.(熱能不能重復利用,所以能量流動是單向的,不循環(huán)的.)
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng),而食物鏈和食物網(wǎng)由生產(chǎn)者和消費者組成.
故答案為:錯.
點評 本題比較簡單,考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動渠道,再結(jié)合所學的知識做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 產(chǎn)生抗體 | B. | 產(chǎn)生白細胞介素-2 | ||
C. | 導致靶細胞破裂 | D. | 產(chǎn)生記憶細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•雞西期末)關于動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
①狼在追捕獵物的過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的;
②在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞膜上的電位是外負內(nèi)正;
③某人大腦皮層H區(qū)受損,將失去聽覺;
④感覺的形成在大腦皮層;
⑤在一簡單反射弧中,只有感覺神經(jīng)元A和運動神經(jīng)元B,則當A接受刺激后,興奮的傳導方向是:A的軸突→B的樹突或細胞體;
⑥飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,與此反應相對應的結(jié)構分別是大腦、小腦、腦干.
A.①③⑤⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤⑥ D.④⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ef、eF、Ef、eF | B. | eF、Ef、EF、EF | C. | Ee、Ee、ef、ef | D. | EF、Ef、ef、eF |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 41% | B. | 51% | C. | 17% | D. | 9% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中釋放的能量比在線粒體中多 | |
B. | 人體細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)或細胞質(zhì)基質(zhì) | |
C. | 有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可來自丙酮酸和水的分解 | |
D. | 有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移至ATP中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同的遺傳物質(zhì)不同的性狀 | B. | 不同的遺傳物質(zhì)相同的性狀 | ||
C. | 相同的遺傳物質(zhì)相同的性狀 | D. | 相同的遺傳物質(zhì)不同的性狀 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保定校級月考)下列選項中,不屬于激素調(diào)節(jié)的特點( )
A.微量和高效 B.通過體液運輸
C.降低反應的活化能 D.作用于靶器官、靶細胞
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