6.某小組利用同一種植物幼苗進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),幾天后,預(yù)測(cè)幼苗的莖仍直立生長(zhǎng)的是( 。
A.B.Ⅰ和ⅡC.Ⅱ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

分析 胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激,單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端.生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng);特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng);生長(zhǎng)素的雙重作用與濃度和器官有關(guān),如根比芽敏感,芽比莖敏感.
根據(jù)題意和圖示分析可知:幼苗的莖尖和根尖在單側(cè)光的照射下,其生長(zhǎng)素都會(huì)向背光的一側(cè)橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致背光的一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.

解答 解:分析圖解可知,裝置Ⅰ中幼苗處于暗室中,沒有單側(cè)光的刺激,因此幼苗將直立生長(zhǎng);
裝置Ⅱ的右側(cè)上方有單側(cè)光刺激,此時(shí)單側(cè)光使生長(zhǎng)素由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光一側(cè),背光一側(cè)生長(zhǎng)快,從而彎向光源生長(zhǎng);
裝置Ⅲ的右上方和右下方均有單側(cè)光,因此與裝置Ⅱ相同,莖表現(xiàn)為彎向光源生長(zhǎng);而根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高反而抑制生長(zhǎng),因此向光一側(cè)生長(zhǎng)快,使根背光生長(zhǎng).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素的兩重性以及莖的向光性和根的背光性,意在考查考生的應(yīng)用能力和判斷能力,難度不大.考生要識(shí)記根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感,并且根具有背光生長(zhǎng)的特點(diǎn),而莖是向光生長(zhǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.一位紅綠色盲男孩的母親色覺正常,父親是紅綠色盲患者,則男孩的色盲基因來自( 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.肌肉注射時(shí),藥液進(jìn)入人體后經(jīng)過的一般途徑是( 。
A.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞B.淋巴→血漿→組織液→靶細(xì)胞
C.D.組織液→血漿→靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.食用的“香椿”一般是香椿樹的芽和幼葉.請(qǐng)回答下列問題:
(1)“香椿”在春季集中采摘頂芽后,側(cè)芽數(shù)量增加的原因是解除了頂端優(yōu)勢(shì).
(2)研究小組為探究不同濃度的2,4-D對(duì)香椿樹插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn):將處理過的香椿樹插條用浸泡法分別放在4種濃度的2,4-D溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請(qǐng)回答下列問題:

①用浸泡法處理香椿樹插條,與沾蘸法相比,所用的濃度較低,所需處理時(shí)間較長(zhǎng).
②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,與濃度為8PPm的結(jié)果相比,濃度為15PPm的2,4-D溶液對(duì)插條的影響是促進(jìn)生根的作用減弱.
③若要探究2,4-D促進(jìn)香椿樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,2,4-D濃度的取值應(yīng)設(shè)在8~15ppm范圍內(nèi).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是( 。
A.葡萄糖進(jìn)出各種細(xì)胞的方式相同
B.細(xì)胞的胞吞和胞吐過程都需要消耗能量
C.經(jīng)過糖腌過的番茄對(duì)通過自由擴(kuò)散進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
D.只要有載體蛋白的參與,都可以實(shí)現(xiàn)逆濃度運(yùn)輸物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)基礎(chǔ)
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中可能發(fā)生癌變而具有無限增殖的特點(diǎn)
C.由多個(gè)不同的親代細(xì)胞培養(yǎng)形成的細(xì)胞群可稱為細(xì)胞克隆
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要在無菌條件下進(jìn)行,必要時(shí)可在培養(yǎng)液中添加適量抗生素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.如圖為哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.過程a和b使胚胎中有機(jī)物的含量減少
B.Ⅰ、Ⅱ時(shí)期的胚胎中都含有全能細(xì)胞
C.胚胎移植必須使用處于Ⅱ或Ⅲ時(shí)期的胚胎
D.圖示過程中,部分細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞,并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
B.HIV破壞免疫系統(tǒng),機(jī)體無體液免疫應(yīng)答,不能通過檢測(cè)抗體
C.被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊
D.HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高三下學(xué)期周練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蝎毒“染色劑”氯代毒素(Chlorotoxin)是由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)制成的,它可以選擇性地綁定在癌細(xì)胞上,使癌癥手術(shù)更加容易、有效.下列關(guān)于這種“染色劑”的說法不正確的是( )

A.蝎毒“染色劑”的化學(xué)成分中含有C、H、O、N等

B.這種染色劑的合成、加工和分泌需要的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C.患者可以用口服的方法攝入這種“染色劑”

D.氯代毒素能選擇性的綁定在癌細(xì)胞上,可能與癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

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