【題目】可以與細胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細胞器是

A. 溶酶體 B. 線粒體 C. 高爾基體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】A

【解析】溶酶體內(nèi)含有大量的水解酶，是具有單層膜的細胞器，可以與細胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)，A正確；線粒體是有氧呼吸的主要場所，可以為各項生命活動提供能量，B錯誤；高爾基體與動物分泌物的形成有關(guān)，C錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)等有機物的合成車間，可以對核糖體合成的蛋白質(zhì)進行初步加工，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該形狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別是A、a和B、b表示．為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗（如圖）．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.F2三角形果實的基因型有9種
B.若用F1三角形果實與親代的卵圓形果實側(cè)交，其后代表現(xiàn)型的比為1：1：1：1
C.F2三角形果實中，有 7 15 個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實
D.該實驗表明A、a和B、b這兩對等位基因的遺傳不遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【加試題】若利用根瘤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲基因和抗除草劑基因轉(zhuǎn)入大豆，獲得若干轉(zhuǎn)基因植物（T0 代），從中選擇抗蟲抗除草劑的單株S1、S2 和S3 分別進行自交獲得T1 代，T1 代性狀表現(xiàn)如圖所示。已知目的基因能1 次或多次插入并整合到受體細胞染色體上。下列敘述正確的是（ ）

A.抗蟲對不抗蟲表現(xiàn)為完全顯性，抗除草劑對不抗除草劑表現(xiàn)為不完全顯性
B.根瘤農(nóng)桿菌Ti 質(zhì)粒攜帶的抗蟲和抗除草劑基因分別插入到了S2 的2 條非同源染色體上，并正常表達
C.若給S1 后代T1 植株噴施適量的除草劑，讓存活植株自交，得到的自交一代群體中不抗蟲抗除草劑的基因型頻率為1/2
D.若取S2 后代T1 純合抗蟲不抗除草劑與純合不抗蟲抗除草劑單株雜交，得到的子二代中抗
蟲抗除草劑的純合子占1/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同環(huán)境因素對某植物葉片中葉綠素含量的影響，進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖

回答下列問題：
（1）本實驗的因變量是。由圖中曲線對比可知，經(jīng)處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯，這將直接導(dǎo)致光反應(yīng)中葉綠素吸收的光減少而降低了光合速率。由此推知，若遇到較低溫天氣，除升溫方法外，可對植物進行處理以減少葉綠素的損失。
（2）提取上述四組該植物葉片中的色素時，為防止色素被破壞，研磨時可加入適量的。對上述四組色素提取液分別進行紙層析分離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，第4 組得到的色素帶中，從上到下的第條色素帶均明顯變窄。
（3）若用不同波長的光照射葉綠素a 提取液并測定 ， 可得到葉綠素a 的吸收光譜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色由兩對等位基因控制，且兩對等位基因獨立遺傳，純合的藍色品種與純合的紫色品種雜交，F(xiàn)1為藍色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為1紫：6紅：9藍．若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合，培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是（　�。�
A.3種、6種
B.2種、3種
C.4種、4種
D.2種、4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙離體的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本．BC段和CD段的距離相等，如果在肌肉處用電刺激，關(guān)于興奮的傳導(dǎo)下列說法正確的是（ ）

A.興奮在神經(jīng)纖維BC段上傳導(dǎo)的速度和在CD段突觸間的傳遞速度是一樣的
B.D點接受刺激，則在A，B，C三處都可以測到膜內(nèi)外電位差的變化
C.肌肉在反射弧的組成中，屬于效應(yīng)器的一部分
D.突觸的結(jié)構(gòu)決定了興奮以電信號形式在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)時，傳導(dǎo)方向是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是

A. T細胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細胞

B. B細胞受到抗原刺激后產(chǎn)生抗體

C. 過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象

D. 人體內(nèi)的吞噬細胞不參與特異性免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體免疫部分過程示意圖．請據(jù)圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是[]．
（2）A的名稱是 ．
（3）當(dāng)細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過[]和[]過程發(fā)揮免疫作用．
（4）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入人體細胞后，人體主要是通過[]和[]過程發(fā)揮免疫作用，將結(jié)核桿菌釋放到體液中，通過與特異性結(jié)合而被滅活，最后由清除．
（5）屬于二次免疫反應(yīng)的過程是[]，其特點是 ．
（6）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊人體心臟瓣膜細胞，導(dǎo)致風(fēng)濕病，這屬于免疫失調(diào)中的�。�
（7）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是細胞．
（8）目前普遍認為，調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菜椒的紅色、黃色是一對相對性狀，D，d分別控制顯、隱性狀．請根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：
（1）菜椒的紅色、黃色中顯隱性關(guān)系是 ， 做出這一判斷的理由是 ．
（2）親本的雜交相當(dāng)于交．F1中紅椒的基因型是 ， F2中紅椒：黃椒= ．
（3）F2中紅椒自交得F3 ， F3中性狀分離比是 ， 紅椒中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是 ．

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