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下列關于種群密度調查的敘述，不合理的是（ ）

A．標志重捕法和樣方法都屬于取樣調查的方法

B．取樣的關鍵是要做到隨機取樣

C．用標志重捕法調查活動能力強的動物的種群密度

D．種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①用管狀葉做實驗材料，不用染色也能觀察到質壁分離現(xiàn)象

②用管狀葉做實驗材料時，不用染色可以觀察到A區(qū)域為綠色

③若圖中B區(qū)域是紫色，則使用的材料是鱗片葉的內表皮細胞

④用鱗片葉的內表皮細胞做該實驗，可將伊紅染料加到0．3g/mL的蔗糖溶液中，質壁分離時A區(qū)域為紅色

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為雄果蠅體細胞的染色體組成，下列有關敘述不正確的是

A．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y構成一個染色體組

B．雄果蠅為二倍體

C．染色體組中染色體形態(tài)各不相同

D．雄果蠅體細胞中可能的染色體組數(shù)為1個或2個

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是

A．兩個純合子的后代必是純合子

B．兩個雜合子的后代必是雜合子

C．純合子自交后代都是純合子

D．雜合子自交后代都是雜合子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

在兩個生態(tài)系統(tǒng)的交界處（草場和森林），有一過渡區(qū)，這一過渡區(qū)中的動物與鄰近兩個生態(tài)系統(tǒng)相比，其特點是（ ）

A．動物種類少 B．動物種類多

C．植食性動物多 D．肉食性動物多

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

吲哚乙酸最早是在人的尿液中被發(fā)現(xiàn)和提取的，下列對此問題的敘述，最合理的是（ ）

A．在人體內有合成生長素的酶系統(tǒng)，所以人糞尿的肥效很高

B．人在食用了大量的植物種子和新鮮嫩葉后，生長素便進入人體內，因人體內不存在破壞生長素的酶，同時生長素也不影響人體的正常生理功能，所以生長素在人體內“免費旅游”一圈后便通過腎臟排出體外

C．人體腎臟中含有將色氨酸轉變成生長素的酶，所以人尿液中有吲哚乙酸

D．題干部分的敘述是錯誤的，人的尿液中沒有吲哚乙酸，只有吲哚乙酸的類似物，如萘乙酸等，這些物質是人體內的無生理功能的代謝副產品，但對植物卻有強烈的促進生長的作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是（ ）

A．去掉頂芽

B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的瓊脂塊

C．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細胞分裂素的瓊脂塊

D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂塊

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

為探究單側光是使胚芽鞘尖端的生長素轉移了，還是將生長素分解了，某研究性課題小組設計了下圖所示實驗（圖1中的瓊脂塊一段時間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上）。下列有關說法錯誤的是（ ）

A．該實驗的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度

B．瓊脂塊中的生長素能促進胚芽鞘生長,原因是生長素促進了細胞生長

C．如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b=d，說明單側光將向光側生長素分解了

D．如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b<d，說明單側光將向光側生長素轉移了

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高二理上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生長素的敘述，錯誤的是（ ）

A．在植物的成熟組織中，生長素可以進行非極性運輸

B．同一濃度的生長素對不同器官的影響不同

C．胚芽鞘向光彎曲生長的現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性

D．不同濃度的生長素可能對同一植物同一部位具有相同的促進效果

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