6．下列有關(guān)胚胎工程敘述正確的是（　　）
A．胚胎分割時(shí)分割的份數(shù)越多，移植的成功率越高
B．在培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)皿底部的一層胚胎成纖維細(xì)胞有促進(jìn)胚胎干細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化作用
C．進(jìn)行早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí)，需配制不同成分的營(yíng)養(yǎng)液，以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎
D．通過(guò)胚胎干細(xì)胞核移植，可以培育出與細(xì)胞核供體完全相同的復(fù)制品

分析 1、胚胎分割技術(shù)存在的問(wèn)題：胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多，操作的難度越大，移植的成功率也越低．
2、ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)．在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí)，就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化．
3、通過(guò)核移植技術(shù)形成的克隆動(dòng)物的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)來(lái)自供體，細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自受體．

解答 解：A、胚胎分割時(shí)分割的份數(shù)越多，移植的成功率越低，A錯(cuò)誤；
B、ES細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)加飼養(yǎng)層不會(huì)促進(jìn)細(xì)胞分化，通常使用的飼養(yǎng)層細(xì)胞為成纖維細(xì)胞，能夠分泌一些促進(jìn)干細(xì)胞維持的因子，B錯(cuò)誤；
C、進(jìn)行早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí)，需配制不同成分的營(yíng)養(yǎng)液，以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎，C正確；
D、通過(guò)胚胎干細(xì)胞核移植，由于細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自受體，因此可以培育出與細(xì)胞核供體相似的復(fù)制品，而不是完全相同，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記胚胎分割、胚胎干細(xì)胞、核移植等知識(shí)，要求考生識(shí)記胚胎分割技術(shù)存在的問(wèn)題；識(shí)記胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用；識(shí)記核移植技術(shù)的過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點(diǎn)特異性重組系統(tǒng)，在檢測(cè)目的基因?qū)氤晒螅瑒h除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因．其技術(shù)過(guò)程如下（圖中的■代表基因前的啟動(dòng)子），據(jù)圖回答：
（1）loxP是一種只有34個(gè)堿基對(duì)構(gòu)成的小型DNA片段，是有兩個(gè)13個(gè)堿基對(duì)反向重復(fù)序列和中間間隔的8個(gè)堿基對(duì)序列共同組成，自身不會(huì)表達(dá)，插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達(dá)，其堿基序列如下：

Cre酶能特異性地識(shí)別此序列并在箭頭處切開(kāi)loxP，其功能類似于基因工程中的限制酶．從遺傳學(xué)角度分析，Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的基因重組．
（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細(xì)胞中最常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．作為標(biāo)記基因，抗除草劑基因用于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入成功的原因是抗除草劑基因和目的基因在同一個(gè)質(zhì)粒上．
（3）經(jīng)檢測(cè)成功后，抗除草劑基因已沒(méi)有用途，繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會(huì)造成的安全問(wèn)題是抗除草劑基因可能轉(zhuǎn)移到雜草中．經(jīng)Cre酶處理后，質(zhì)粒中的兩個(gè)loxP序列分別被切開(kāi)后，可得到如上圖右側(cè)的這兩個(gè)DNA分子．由于抗除草劑基因前沒(méi)有了啟動(dòng)子的原因，抗除草劑基因不再表達(dá)，之后會(huì)在培養(yǎng)過(guò)程中消失．
（4）loxP序列是有方向性的．如果經(jīng)Cre酶處理后，發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上，則原來(lái)質(zhì)粒一中這兩個(gè)loxP序列的方向是C．
A．兩個(gè)都是正向       B．兩個(gè)都是反向
C．一個(gè)正向一個(gè)反向   D．與方向無(wú)關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．野茉莉花有白色、淺紅、粉紅、大紅和深紅等五種顏色，其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定，基因A、B、D（獨(dú)立遺傳）分別編碼酶A、酶B、酶D，酶所催化的反應(yīng)及各產(chǎn)物的關(guān)系如下：

注：三種物質(zhì)同時(shí)出現(xiàn)則為深紅，只有一種白色物質(zhì)或沒(méi)有白色物質(zhì)為白色  
據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題：
（1）開(kāi)深紅花的野茉莉植株的基因型有8種，開(kāi)白花的野茉莉植株中基因型為純  合子的有4種．
（2）開(kāi)粉紅花的野茉莉植株自交，后代的表現(xiàn)型及比例可能為全為粉紅3粉紅：1白色　9粉紅：7白色．
（3）兩開(kāi)深紅花的野茉莉植株雜交，檢測(cè)到有的后代植株中沒(méi)有白色物質(zhì)，則這兩植株雜交后代中，深紅花的植株所占的比例為$\frac{27}{64}$，開(kāi)淺紅的植株數(shù)與開(kāi)大紅的植株數(shù)的比例為1：1．
（4）由題意概括基因和性狀之間的關(guān)系（寫(xiě)兩點(diǎn)）基因通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而影響代謝來(lái)控制生物的性狀，生物的性狀是由多種基因表達(dá)的產(chǎn)物相互作用的結(jié)果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．蒸餾水（清水）和生理鹽水是生物實(shí)驗(yàn)中常用的兩種試劑，以下關(guān)于它們的作用，錯(cuò)誤的是（　　）
A．“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中，蒸餾水的作用是使紅細(xì)胞吸水膨脹并最終脹破
B．“觀察線粒體”實(shí)驗(yàn)中，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片應(yīng)用生理鹽水以保證細(xì)胞活性
C．“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中，可以用生理鹽水洗去蘇丹染液表面的浮色
D．“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，使用清水漂洗，防止解離過(guò)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．結(jié)合圖示，下列有關(guān)高等植物光合作用的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．吸收光能的色素分布在類囊體膜上
B．光能被吸收并轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
C．圖中的“Z”代表還原型輔酶Ⅱ
D．三碳糖磷酸是碳反應(yīng)的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備用培養(yǎng)液對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．僅用該培養(yǎng)液也能用來(lái)培養(yǎng)乙肝病毒
B．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，可用機(jī)械消化，也可用胃蛋白酶處理
C．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸
D．乙細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如表是探究溫度對(duì)某種蛋白酶活性影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
 水溫（℃） 3040 50 60  70
 蛋白塊消失的時(shí)間（min） 28 12 6 4 12
A．30℃時(shí)，該酶的活性最高B．40℃時(shí)，該酶的活性最低
C．60℃時(shí)，酶的催化效率高D．70℃時(shí)，該酶的活性最低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．我市葡萄種植基地為解決葡萄滯銷易腐爛問(wèn)題，引進(jìn)果酒、果醋生產(chǎn)線進(jìn)行葡萄的深加工，獲得了較好效益，其生產(chǎn)流程如圖所示，據(jù)圖回答：

（1）在篩選菌種A時(shí)，需要在接種前用高壓蒸汽滅菌法對(duì)葡萄果汁進(jìn)行滅菌．對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種，可以采用甘油管藏的方法．
（2）在純化菌種A時(shí)接種了5個(gè)平板，每個(gè)平板均接種了0.1mL樣品并培養(yǎng)．其中乙平板的菌落分布如圖，純化菌種A的接種方法是稀釋涂布平板法，推測(cè)出現(xiàn)平板乙可能的操作失誤是涂布不均勻．其余的甲、丙、丁、戊平板的菌落數(shù)分別是180、220、480、200，則樣品中菌種A的數(shù)量為2000個(gè)/mL，用該方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，一般低于（低于、高于）實(shí)際值．
（3）如圖所示，候選菌B是醋酸（桿）菌菌，接種后發(fā)酵條件與果酒發(fā)酵不同之處是升高溫度（至30-35℃）和通入無(wú)菌氧氣．
（4）與微生物培養(yǎng)基相比，植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，植物組織培養(yǎng)技術(shù)的關(guān)鍵步驟是脫分化和再分化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．近年來(lái)，隨著含Cu污染物的排放增加，Cu對(duì)植物的毒害與日俱增．科研人員用水培法研究了Cu對(duì)臍橙幼苗的影響，得到下面甲、乙圖示結(jié)果，其中氣孔導(dǎo)度大小與氣孔的開(kāi)放程度呈正相關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)除了通過(guò)測(cè)定氧氣釋放量，還可以通過(guò)測(cè)定吸收量來(lái)計(jì)算二氧化碳（CO2）凈光合速率．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)液中的Cu濃度會(huì)發(fā)生變化，因此需隨時(shí)將各組的Cu濃度分別調(diào)到原設(shè)定的濃度，這是控制實(shí)驗(yàn)的自變量．
（3）圖甲中曲線A→C段凈光合速率發(fā)生變化的主要原因是細(xì)胞呼吸增強(qiáng)，光合速率與呼吸速率的差值減小．
（4）0.1μmol•L-1的Cu處理使臍橙葉片凈光合速率大于對(duì)照，根據(jù)乙圖曲線分析，可能的原因是增加氣孔導(dǎo)度（或促進(jìn)氣孔開(kāi)放），有利于氣體交換．此外，研究表明低濃度Cu還能促進(jìn)葉片光合色素的形成，有利于光能的吸收和轉(zhuǎn)化．
（5）臍橙感染病毒不僅影響臍橙的收成，而且對(duì)果樹(shù)造成持續(xù)傷害．運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得臍橙脫毒苗，其原理是植物細(xì)胞的全能性．

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