【題目】除去乙酸乙酯中殘留的乙酸，有效的處理方法是

A．用過量氯化鈉溶液洗滌后分液

B．水洗后分液

C．用過量飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液

D．蒸餾

【答案】C

【解析】

試題分析：除去乙酸乙酯中的乙酸用飽和碳酸鈉溶液，降低乙酸乙酯的溶解度使之析出，故選項C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中，不正確的是（ ）

A. 核酸與ATP都含有C、H、O、N、P元素

B. 由堿基A、C和T可以組成的核苷酸有6種

C. 艾滋病病毒的遺傳信息貯存在RNA中

D. 用吡羅紅、甲基綠混合染色劑將細(xì)胞染色，觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 乙烯使溴水或酸性高錳酸鉀溶液褪色均屬于加成反應(yīng)

B. CH3CH2CH3分子中的3個碳原子不可能在同一直線上

C. 聚氯乙烯、麥芽糖和蛋白質(zhì)均屬于有機高分子化合物

D. 等質(zhì)量的乙烯和乙醇完全燃燒，消耗O2的物質(zhì)的量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅圓蚧是美國加州南部的一種柑桔害蟲，薔薇輪桔小蜂能寄生紅圓蚧而抑制其爆發(fā)。但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂。下列敘述不正確的是

A. 嶺南蚜小蜂與薔薇輪蚧小蜂是競爭關(guān)系

B. 嶺南蚜小蜂能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活

C. 嶺南蚜小蜂可以改變紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結(jié)果

D. 嶺南蚜小蜂的引入使該群落的豐富度增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗和研究方法，敘述正確的是

A. 綠葉中色素提取的原理是色素在層析液中溶解度越大，在濾紙上擴散越快

B. 鹽酸在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用原理相同

C. 薩頓用假說演繹法證實了基因在染色體上

D. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳予以確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析下面四種情況，各自對應(yīng)的層次是（ ）

①池塘中的一個衣藻 ②池塘中的所有生物

③池塘中的所有衣藻 ④池塘

A．個體、群落、種群、無機環(huán)境

B．個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C．個體、種群、群落、無機環(huán)境

D．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 銅的金屬活潑性比鐵差，可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕

B. 同溫下，等體積pH相同的NH4Cl溶液和HCl溶液中由水電離出的H+數(shù)目相同

C. 常溫常壓下，78 g苯中含有雙鍵的數(shù)目為3×6.02×1023

D. 室溫下，向0.1mol/L CH3COOH溶液中加入少量冰醋酸，溶液的導(dǎo)電能力增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色農(nóng)藥信息素的推廣使用，對環(huán)保有重要意義。有一種信息素的結(jié)構(gòu)簡式為

CH3(CH2)5CH=CH(CH2)9CHO。下列關(guān)于檢驗該信息素中官能團的試劑和順序正確的是（ ）

A．先加入酸性高錳酸鉀溶液；加稀硝酸酸化后加銀氨溶液，微熱

B．先加入溴水；加稀硝酸酸化后加酸性高錳酸鉀溶液

C．先加入新制氫氧化銅懸濁液，加熱；加稀硝酸酸化，再加入溴水

D．先加入銀氨溶液；再另取該物質(zhì)加入溴水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中，當(dāng)染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2：2時，該細(xì)胞可能會發(fā)生（ ）

A. 兩組中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體

B. 配對的同源染色體彼此分離移向細(xì)胞的兩極

C. 染色質(zhì)絲正在高度螺旋化形成染色體

D. 著絲點全部排列在細(xì)胞的細(xì)胞板上

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同步練習(xí)冊答案