18．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．一個(gè)完整的反射活動不可能僅由一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞來完成
B．樹突增大了神經(jīng)細(xì)胞的膜面積有利于酶附著以提高代謝速率
C．特定情況下，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮
D．內(nèi)分泌腺能分泌激素，神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能分泌激素

分析 1、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，膜內(nèi)電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致．
2、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成．

解答 解：A、反射依賴于完整的反射弧，一個(gè)反射弧至少有2個(gè)神經(jīng)元，A正確；
B、神經(jīng)細(xì)胞的樹突是擴(kuò)大了細(xì)胞膜的表面積，并沒有酶的附著，B錯(cuò)誤；
C、在特定情況下，突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮和某些腺體分泌，C正確；
D、內(nèi)分泌腺能分泌激素，神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能分泌激素，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．根據(jù)如圖示坐標(biāo)曲線，判斷下列描述不正確的是（　�。�
A．若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則CD段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸減弱
B．若該曲線代表密閉溫室中的二氧化碳濃度在一天中的變化情況，則溫室中植物光合作用只在BC段進(jìn)行
C．若該曲線表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化，則CD段血液中胰高血糖素含量上升
D．若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則BC段血液中腎上腺素和甲狀腺激素的含量會增多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野兔種群數(shù)量變化圖，其中不同的K值表示野兔種群在不同環(huán)境狀況下的環(huán)境容納量；乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路，其中字母表示相應(yīng)能量．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）據(jù)甲圖分析，野兔的種群數(shù)量呈S型增長．
（2）乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分為生產(chǎn)者．如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致整個(gè)草原化為一片灰燼，火災(zāi)前后草原的變化是（填“是”或“不是”）群落演替，較長一段時(shí)間后，在廢墟上又會出現(xiàn)一些生物，這種演替屬于次生演替．
（3）乙圖中C屬于第一營養(yǎng)級的能量，B表示野兔用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量（儲存在野兔體內(nèi)的能量）．
（4）若A中能量為1.5×109 kJ，B中能量為1.4×109kJ，某種天敵同化的能量為2.4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為16%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某研究小組在一定濃度的葡萄糖溶液中接種酵母菌，置于密閉的容器中培養(yǎng)，并測定容器中氧氣含量、酒精含量和酵母菌數(shù)量的變化，結(jié)果如圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．酵母菌在ab段時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
B．用血球計(jì)數(shù)測定酵母菌數(shù)量的方法屬于估算法
C．酒精濃度是導(dǎo)致de段酵母菌數(shù)量下降的唯一因素
D．相同條件下的重復(fù)試驗(yàn)，酵母菌種群的K值基本不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如表是某荒地一條食物鏈3個(gè)營養(yǎng)級的能量分析表（單位：J/hm2•a）．后來由于該荒地被附近居民掘土而成為洼地，進(jìn)而成為沼澤地．
營養(yǎng)級同化的能量呼吸釋放量
A2.48×10113.61×1010
B7.46×1087.16×108
C2.42×1072.31×107
（1）從能量流動角度分析，A營養(yǎng)級未被利用的能量包括未被自身呼吸消耗，未被下一營養(yǎng)級捕食，未被分解者利用；第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為3.2%；該荒地的群落演替類型為次生演替．
（2）受水浸泡的沼澤土壤，由于缺氧時(shí)，微生物的活動減弱，土壤有機(jī)物的分解速度降低，使有機(jī)物積累量增加，可成為開發(fā)有機(jī)肥和生物能源的場所．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．自20世紀(jì)中葉系統(tǒng)分析方法引入生態(tài)學(xué)后，在解決復(fù)雜的生態(tài)學(xué)問題上發(fā)揮了巨大的作用．如圖為一般系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖．請回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中每種生物的生存都離不開物質(zhì)和能量，若圖中組分1是獲得系統(tǒng)外輸入能量的成分，絕大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)獲得該能量的過程是通過光合作用（生理過程）來完成的，生態(tài)系統(tǒng)能量輸出的主要形式是熱能．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的功能來看，圖中①、②、③雙向箭頭能（能/不能）表示不同組分之間的信息傳遞及相互影響；用于表示能量流動是不合理的，理由是在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動是單向的．
（3）某草原生態(tài)系統(tǒng)正在發(fā)生嚴(yán)重鼠害，農(nóng)業(yè)部門在防治鼠害問題上提出了兩種方案，方案一：投放高效鼠藥；方案二：引入鼠的天敵．你認(rèn)為有利于提高草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方案是方案二，簡述理由：投放鼠藥，在消滅鼠的同時(shí)，也會殺死鼠的天敵，鼠藥還會造成環(huán)境污染；引入天敵，由于鼠與天敵在數(shù)量上存在相互制約，可以長期將鼠的數(shù)量控制在較低水平，有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．科研人員利用“基因敲除技術(shù)”敲除了新生小鼠心肌細(xì)胞中的GATA4基因，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)分泌型因子FGF16的表達(dá)水平降低，小鼠心臟喪失了再生能力，并出現(xiàn)了嚴(yán)重的心肌肥大現(xiàn)象．緊接著科研人員利用腺相關(guān)病毒載體AAV9，實(shí)現(xiàn)了在心肌細(xì)胞中“過表達(dá)”Fgfl6基因，發(fā)現(xiàn)心肌細(xì)胞恢復(fù)增殖能力，心肌肥大也受到一定的抑制．這項(xiàng)工作為心肌損傷修復(fù)和病理性心肌肥大的臨床治療提供了理論基礎(chǔ)．請回答：
（1）“基因敲除”和“基因工程”技術(shù)所依賴的生物學(xué)原理是基因重組．
（2）腺相關(guān)病毒載體AAV9作為基因工程的工具，除具備普通“質(zhì)粒載體”的條件外，還應(yīng)具有必需是安全的、分子大小應(yīng)適合（答出兩點(diǎn)即可）的條件．
（3）目的基因與載體結(jié)合過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶．已知限制性內(nèi)切酶I的識別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-．請畫出目的基因被限制性內(nèi)切酶I切割后所形成的黏性末端．DNA連接酶對所連接的兩端堿基序列是否有專一性要求？否．
（4）定性的檢測目的基因的“過表達(dá)”產(chǎn)物可采用抗原-抗體雜交的方法．
（5）資料說明：基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細(xì)地調(diào)控的生物體的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所．下列關(guān)于核糖體的說法正確的是（　�。�
A．細(xì)菌核糖體的形成與核仁密切相關(guān)
B．病毒蛋白質(zhì)外殼不是在核糖體合成的
C．人體的抗體由漿細(xì)胞中游離核糖體合成
D．藍(lán)藻核糖體內(nèi)的翻譯過程在轉(zhuǎn)錄未完成時(shí)已開始

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于真核細(xì)胞生命歷程的說法中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡過程中有基因表達(dá)
B．有絲分裂過程中，可能發(fā)生基因突變或染色體變異
C．細(xì)胞分化有利于提高各種生理功能的效率
D．細(xì)胞生長過程中，物質(zhì)運(yùn)輸效率增大

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