【題目】回答下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的問(wèn)題:
(1)檢驗(yàn)飲用水中大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣進(jìn)行一系列的______稀釋,然后將稀釋后的水樣用玻璃刮刀分別接種到固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量。如圖所示的四種菌落分布圖中,涂布分離的效果最為理想的是______(填字母)。
(2)現(xiàn)有某水樣,用無(wú)菌水依次稀釋至10-3倍。各取0.1mL已稀釋10-3倍的水樣分別按種到5個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為28、36、32、30、24,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為______個(gè)。
(3)如表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)某微生物的培養(yǎng)基配方。
成分 | 含量 |
NaNO3 | 2.0g |
KH2PO4 | 1.0g |
MgSO4 | 0.5g |
KCl | 0.5g |
FeSO4 | 0.01g |
NaCl | 60.0g |
蔗糖 | 30.0g |
瓊脂 | 15.0g |
最終pH | 6.0±0.2 |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL |
根據(jù)上表的成分判斷這最可能是培養(yǎng)______類微生物的培養(yǎng)基,其中的大量NaCl能實(shí)現(xiàn)對(duì)菌種的______。而植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基配方與上表中的成分有一定的差異,其主要是由______組成的,其中發(fā)芽培養(yǎng)基和生根培養(yǎng)基中加入的蔗糖和瓊脂的含量比上表培養(yǎng)基中的含量______(高/低)
【答案】梯度 A 3.0×108 霉菌 選擇 大量元素、微量元素和有機(jī)成分 低
【解析】
培養(yǎng)基一般含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽等。
常用的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。
(1)檢測(cè)微生物的含量時(shí)需要對(duì)樣品水樣進(jìn)行梯度稀釋。圖所示的四種菌落分布圖中,涂布分離的菌落數(shù)量一般應(yīng)該在30-300之間,故效果最為理想的是A。
(2)根據(jù)題意可知,每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為(28+36+32+30+24)÷5÷0.1÷10-3×1000=3.0×108個(gè)。
(3)據(jù)表分析可知,該培養(yǎng)基配方中有碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽和水,pH為酸性,故可以培養(yǎng)真菌或霉菌。其中的大量NaCl的作用是對(duì)微生物起選擇作用。植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基配方主要由大量元素、微量元素和有機(jī)成分組成,其中發(fā)芽培養(yǎng)基和生根培養(yǎng)基中加入的蔗糖和瓊脂的含量比上表培養(yǎng)基中的含量低。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是尿排出的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖解,請(qǐng)用圖中號(hào)碼回答下列各問(wèn)題:
(1)控制排尿反射的非條件反射和條件反射的中樞依次位于________________。
(2)尿意的產(chǎn)生在__________________。
(3)在腦和脊髓中,__________損傷時(shí),不能發(fā)生排尿反射;______損傷時(shí),造成尿失禁。
(4)____________神經(jīng)加強(qiáng),促進(jìn)膀胱排尿。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,導(dǎo)致DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生錯(cuò)配(如圖)。若一個(gè)DNA片段的一個(gè)胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該片段復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子具有相同的堿基序列
B. 該片段復(fù)制后的子代DNA分子中堿基A的含量上升
C. 該片段指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變
D. 在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中均可發(fā)生如圖所示的錯(cuò)配
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人類遺傳病甲病(A-a)和乙。B-b)的遺傳系譜圖,其中一種病是伴性遺傳病,已知人群中A基因的頻率為1%,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B.Ⅱ-8和Ⅲ-12基因型一定相同
C.Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子不患病的概率是7/24
D.僅考慮甲病,Ⅲ-10與人群中一患病男性結(jié)婚,生育一個(gè)正常孩子的概率為1/6
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】己知某種半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同,如圖1所示。某興趣小組設(shè)計(jì)圖2裝置檢驗(yàn)相關(guān)物質(zhì)擴(kuò)散情況,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的推測(cè)中正確的是
A. 水柱a將持續(xù)上升 B. 水柱b將持續(xù)上升
C. 水柱a將先上升后下降 D. 水柱b將先上升后下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A.細(xì)胞的有氧呼吸產(chǎn)生CO2,無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生CO2
B.有H2O產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸方式一定是有氧呼吸
C.若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2,說(shuō)明細(xì)胞呼吸已停止
D.分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:
A.B.C.D.
(1)如果在電子顯微鏡下能觀察到D結(jié)構(gòu),這種細(xì)胞屬于________細(xì)胞。
(2)圖D中的1是________,該結(jié)構(gòu)含有DNA,從而使D成為細(xì)胞________的控制中心。
(3)圖C是________,其可以與D的外膜直接相連,C也可以與細(xì)胞膜直接相連;C在細(xì)胞中除了與蛋白質(zhì)的合成加工有關(guān),還是合成________的車間。
(4)對(duì)胰島細(xì)胞而言,上圖所示結(jié)構(gòu)中,與胰島素合成有關(guān)的細(xì)胞器是________(填字母);若要將A、B、C分離開(kāi)來(lái),可用________(方法名稱)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是
A. 葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O
B. 細(xì)胞內(nèi)的囊泡均來(lái)自乙
C. 甲和丙含有的核酸種類相同
D. 丙的形成與核仁有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:A______;B______;C______。
(2)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是______。試以圖示表示a~d四種物質(zhì)交換概況 。
(3)圖a~d中O2濃度最高、最低的分別是______、______。
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