分析 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌是神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)的結(jié)果.腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌屬于激素的分級調(diào)節(jié),同時,腎上腺糖皮質(zhì)激素對下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用.
解答 解:(1)人體受到相關(guān)刺激后,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦,通過下丘腦--垂體--腎上腺的活動,促使腎上腺增加GCS的合成和分泌,故據(jù)圖可知,HPA軸的活動是下丘腦通過垂體控制腎上腺的調(diào)節(jié),故體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)機(jī)制.
(2)GCS的含量升高后,又可以抑制垂體和下丘腦的分泌,故可通過HPA軸的活動可維持GCS含量的相對穩(wěn)定,這體現(xiàn)了激素分泌調(diào)節(jié)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.反饋調(diào)節(jié)是指在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作.
(3)由于激素分泌后進(jìn)入血液,可通過體液運輸,故臨床上可通過抽取血樣來檢測GCS的水平,.
(4)移植器官為抗原,移植后可發(fā)生免疫排斥反應(yīng),故臨床上器官移植時注射GCS可提高器官移植的成活率,說明其具有抑制免疫系統(tǒng)功能的作用.
故答案為:
(1)腎上腺 分級
(2)在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作
(3)GCS通過體液運輸
(4)抑制
點評 本題主要考查激素的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié),意在強化學(xué)生對激素的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)的理解和運用.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省商洛市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因、性狀、基因型和表現(xiàn)型的描述正確的是( )
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因不全位于染色體上
B.DNA的脫氧核苷酸的數(shù)量、種類或序列改變,一定會引起基因突變
C.生物發(fā)生基因突變后一定會導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變
D.表現(xiàn)型相同的生物基因型不一定相同,基因型相同的生物表現(xiàn)型卻一定相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,下列細(xì)胞中最可能不含等位基因的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿蛋白的合成 | B. | 葡萄糖分解為丙酮酸 | ||
C. | 乙肝病毒的增殖 | D. | 抗原和抗體的結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因為供體胚胎的遺傳性狀是由雄、雌供體精、卵內(nèi)獲得的基因決定的 | |
B. | 因為性狀表現(xiàn)只與供體有關(guān),與受體無任何關(guān)系 | |
C. | 性狀表現(xiàn)分為可遺傳性狀和不遺傳性狀 | |
D. | 不遺傳性狀也不會受受體環(huán)境影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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