1.在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑:細(xì)胞裂解性殺傷(圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(圖2).前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜,后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過表面的FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡.請(qǐng)分析并回答:

(1)人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞來自T細(xì)胞或記憶細(xì)胞的增殖、分化.
(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,其在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的具體合成部位是分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體(或粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體).穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出(填“流入”或“流出”)靶細(xì)胞,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡.
(3)圖2中的FasL又稱死亡因子,F(xiàn)as是其受體,它們都是由細(xì)胞合成并位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì).一般來說,控制FasL的基因不是(填“是”或“不是”)只存在效應(yīng)T細(xì)胞中.
①Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,F(xiàn)as和FasL存在于不同的細(xì)胞表面體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
②研究發(fā)現(xiàn),某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平,從而逃脫免疫系統(tǒng)的清除.此時(shí),腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)變化情況是降低 (填“升高”“不變”或“降低”).免疫排斥是器官移植的一個(gè)主要障礙,根據(jù)上述實(shí)例及Fas和FasL的相互關(guān)系,可考慮抑制移植器官細(xì)胞的Fas(或器官受體者細(xì)胞的FasL)基因的表達(dá),從而為解決免疫排斥提供一種新的思路.

分析 據(jù)圖1分析,致敏T細(xì)胞產(chǎn)生穿孔素,以胞吐的方式釋放出去,穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使得靶細(xì)胞裂解死亡.
據(jù)圖2分析,效應(yīng)T細(xì)胞上的FasL(死亡因子)與靶細(xì)胞上的Fas(死亡因子受體)特異性的結(jié)合.

解答 解:(1)效應(yīng)T細(xì)胞是由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的.
(2)穿孔素是一種大分子物質(zhì),在效應(yīng)T細(xì)胞的分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體(或粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體) 合成,然后以胞吐的方式釋放到細(xì)胞外,K+及蛋白質(zhì)主要存在于細(xì)胞內(nèi),可以通過通道流出細(xì)胞.
(3)生物體內(nèi)所有的細(xì)胞都來自于同一個(gè)受精卵,所有都含有控制FasL的基因.
①由題意可知,F(xiàn)as和FasL的結(jié)合,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能;Fas和FasL存在于不同的細(xì)胞表面體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá).
②由題意可知,當(dāng)FasL與Fas結(jié)合后,會(huì)引起靶細(xì)胞凋亡,因此降低移植器官Fas基因的表達(dá)水平抗可以降低免疫排斥.
故答案為:
(1)T細(xì)胞或記憶細(xì)胞
(2)分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體(或粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體)    流出
(3)不是①信息交流   選擇性表達(dá)
②降低   移植器官細(xì)胞的Fas(或器官受體者細(xì)胞的FasL)

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關(guān)知識(shí),意在考查能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力及能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答下列有關(guān)植物生長(zhǎng)與激素調(diào)節(jié)的問題.

(1)僅在莖的中部將束切斷(如圖1A),在不斷絕正常生長(zhǎng)素(IAA)來源的情況下,一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生如圖1B樣的變化,該現(xiàn)象說明IAA具有的功能是BC(多選).
A.促進(jìn)細(xì)胞休眠  B.促進(jìn)細(xì)胞分裂  C.促進(jìn)細(xì)胞分化  D.促進(jìn)細(xì)胞破裂
科學(xué)工作者用14C標(biāo)記的IAA從完成了以下四組實(shí)驗(yàn)(圖2).
實(shí)驗(yàn)表明,IAA的短距離運(yùn)輸以細(xì)胞到細(xì)胞的方式進(jìn)行,且輸入與輸出細(xì)胞的載體不同,其中輸出與PIN蛋白相關(guān).PIN蛋白會(huì)通過胞吐(依賴于生長(zhǎng)素應(yīng)答因子ARF)輸出IAA,圖2為部分作用機(jī)理.
(2)據(jù)圖3判斷下列表述正確的是BCD(多選).
A. GNOM蛋白活性增強(qiáng),抑制PIN蛋白胞吐
B. IAA、AUX/IAA與TIR1蛋白結(jié)合,促進(jìn)IAA輸出
C.高濃度IAA促進(jìn)AUX/IAA被分解為碎片
D.TPL與AUX/IAA蛋白結(jié)合物含量升高,無助于IAA的輸出
(3)若植物莖某處的IAA濃度恰好為最適生長(zhǎng)濃度,假設(shè)頂芽細(xì)胞的PIN蛋白被持續(xù)抑制,則對(duì)莖該處的生長(zhǎng)B.
A.有利   B.不利   C.無影響   D.不確定
(4)結(jié)合PIN蛋白的功能,解釋頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中“頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)”(不考慮側(cè)芽)的原理是頂芽產(chǎn)生IAA,當(dāng)細(xì)胞中IAA濃度高時(shí),會(huì)由PIN蛋白通過胞吐輸出IAA,從而將IAA濃度維持在適合頂芽生長(zhǎng)的水平,使頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)..

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014秋•漳州校級(jí)期末)如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況,其中箭頭表示能量流動(dòng)方向,數(shù)字為同化能量數(shù)值,單位為J/(cm2•a).請(qǐng)回答下列問題:

(1)流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ,圖中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為

(2)圖中B和C的種間關(guān)系為 ,若要調(diào)查A中某種生物的種群密度常采用的方法是

(3)碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以 的形式進(jìn)行.

(4)該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比, (抵抗力/恢復(fù)力)穩(wěn)定性更高.

(5)利用信息素防治害蟲,則信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)的 信息;若該農(nóng)田被棄耕,則該農(nóng)田發(fā)生的群落演替屬于 演替.

(6)用圖中有關(guān)字母寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006秋•泰安期末)如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解,對(duì)此圖解的理解有誤差的是( )

A.方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少

B.C所具有的能量為B的10%~20%

C.A固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D.A固定的能量是B、C、D的能量之和

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•文昌校級(jí)模擬)如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的土壤小動(dòng)物收集器,下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A.該收集器設(shè)計(jì)的原理之一是土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕的習(xí)性

B.利用該裝置可以收集到全部土壤小動(dòng)物,保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確

C.在放置土樣時(shí)最好讓土樣充滿漏斗

D.利用該收集器進(jìn)行土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查的方法屬于樣方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.抗流感的疫苗,每過幾年就要更換新的種類,因?yàn)榱鞲胁《疽褜?duì)舊的疫苗產(chǎn)生了高度的抗性,對(duì)這種抗性解釋最好的是( 。
A.病毒的獲得性遺傳
B.由于生殖隔離形成
C.病毒的某種結(jié)構(gòu)的用進(jìn)廢退
D.自然選擇作用,使對(duì)疫苗有抗性的病毒保留

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克.以下有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性
B.青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下
C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子
D.呼吸道黏膜分泌的能殺滅病菌的溶菌酶屬于第二道防線

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)說法正確的是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)可被群落反復(fù)利用而不依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng)
B.人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能
C.同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢
D.山區(qū)不同垂直帶的植被類型的差異是群落演替的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人的表皮生長(zhǎng)因子是腺垂體分泌的一種蛋白質(zhì)類激素,能與前脂肪細(xì)胞結(jié)合并使其增殖分化為脂肪細(xì)胞,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.前脂肪細(xì)胞膜上具有識(shí)別表皮生長(zhǎng)因子的受體
B.前脂肪細(xì)胞增殖分化為脂肪細(xì)胞后,質(zhì)膜的通透性會(huì)發(fā)生改變
C.脂肪細(xì)胞和前脂肪細(xì)胞細(xì)胞溶膠中的mRNA種類完全不同
D.表皮生長(zhǎng)因子調(diào)節(jié)前脂肪細(xì)胞增殖分化的這種方式屬于體液調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案