【題目】果蠅X染色體上有下列三對(duì)等位基因:紅眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直剛毛(E)和焦剛毛(e),某實(shí)驗(yàn)室培育有多個(gè)品系的純種果蠅。
(1)能否以上述品系的純種果蠅為材料,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證自由組合定律,為什么? ________________________________________________________________________________。
(2)紅眼(A)和白眼(a)基因僅位于X染色體上。白眼雌繩與紅眼雄蠅雜交,子代出現(xiàn)白眼雄蠅658只,紅眼雌蠅670只,白眼雌蠅1只。對(duì)白眼雌蠅的來(lái)源,有人提出如下假設(shè):①母本減數(shù)分裂異常導(dǎo)致產(chǎn)生XXY的白眼雌蠅(XXY雌蠅可育,能產(chǎn)生X、XY、XX、Y的配子)②將其它雜交組合的后代混入統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)以區(qū)分上述兩種假設(shè)(寫(xiě)出雜交方案及相應(yīng)結(jié)果分析)。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】不可以,因?yàn)檫@三對(duì)等位基因都位于X染色體上,減數(shù)分裂時(shí)無(wú)法自由組合 將該白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配,觀察后代雌雄個(gè)體的表現(xiàn)型。若后代出現(xiàn)紅眼雄蠅或白眼雌蠅,則符合解釋①;若后代雌蠅全部紅眼,雄蠅全部白眼,則符合解釋②
【解析】
基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。
根據(jù)題干信息分析,紅眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直剛毛(E)和焦剛毛(e)都在X染色體上,都表現(xiàn)為伴X遺傳,它們之間不能遵循基因的自由組合定律,而應(yīng)該遵循基因的連鎖與互換定律。
根據(jù)題意分析,白眼雌蠅基因型為XaXa,紅眼雄蠅基因型XAY,后代基因型理論上為XaY、XAXa,而后代卻出現(xiàn)了白眼雌蠅1只,其基因型可能是XaXaY(①);也可能是其它雜交組合的后代混入統(tǒng)計(jì)(②)。
(1)根據(jù)題干信息已知,三對(duì)等位基因都位于X染色體上,減數(shù)分裂時(shí)無(wú)法自由組合,因此不能用以上述品系的純種果蠅為材料,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證自由組合定律。
(2)將該白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配,觀察后代雌雄個(gè)體的表現(xiàn)型。
假設(shè)①:白眼雌蠅(XaXa)與紅眼雄蠅(XAY)→紅眼雌蠅(XAXa)、白眼雄蠅(XaXaY)、白眼雄蠅(XaY),后代出現(xiàn)紅眼雄蠅或白眼雌蠅,是由于母本減數(shù)分裂異常,減數(shù)第二次分裂后期XX沒(méi)有分開(kāi),進(jìn)入到一個(gè)配子中,產(chǎn)生XX的配子,形成(XaXaY)的白眼雌蠅;
假設(shè)②:白眼雌蠅(XaXa)與紅眼雄蠅(XAY)→紅眼雌蠅(XAXa)、白眼雄蠅(XaY),后代雌蠅全部紅眼,雄蠅全部白眼,則后代出現(xiàn)白眼雌蠅,有可能將其它雜交組合的后代混入統(tǒng)計(jì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】赤霉素(GA)對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要的調(diào)節(jié)作用;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:
(1)在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理,就可以使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50%左右,這表明赤霉素有_____作用。
(2)種子在解除休眠、開(kāi)始萌發(fā)的過(guò)程中,赤霉素與脫落酸之間存在____(填“協(xié)同”或“拮抗”)作用。
(3)植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,赤霉素等各種激素的含量變化,在根本上是____的結(jié)果。
(4)在育種過(guò)程中,偶然獲得了一種赤霉素突變矮生芹菜品種,初步判斷其產(chǎn)生的原因有兩種:一是植株體內(nèi)赤霉素合成不足,赤霉素含量低于正常水平;二是赤霉素受體功能異常,不能識(shí)別并結(jié)合赤霉素。現(xiàn)有若干株赤霉索突變矮生芹菜幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究其產(chǎn)生的原因。要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)中“對(duì)照”及“變量”的相關(guān)敘述正確的是( )
A. 檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有進(jìn)行對(duì)照
B. 探究PH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)與探究酶活性的最適PH實(shí)驗(yàn),溫度都屬于無(wú)關(guān)變量,兩實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量相同,但實(shí)驗(yàn)組數(shù)設(shè)置有所不同
C. 觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖和清水,屬于自變量,原生質(zhì)層位置變化為因變量,該實(shí)驗(yàn)不存在對(duì)照
D. 探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響實(shí)驗(yàn)中,淀粉酶的濃度是自變量,不同溫度條件下淀粉遇碘變藍(lán)程度是因變量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成人體內(nèi)的小腸干細(xì)胞可以分化為吸收細(xì)胞、杯狀細(xì)胞、內(nèi)分泌細(xì)胞和潘氏細(xì)胞等類(lèi)型的細(xì)胞,說(shuō)明小腸干細(xì)胞屬于( )
①成體干細(xì)胞 ②胚胎干細(xì)胞 ③多能干細(xì)胞 ④全能干細(xì)胞
A.①③B.①④
C.②③D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中,不正確的說(shuō)法有( )
A.基因突變能產(chǎn)生新的基因和基因型,基因重組能產(chǎn)生新的基因型
B.薩頓和摩爾根通過(guò)假說(shuō)—演繹法證實(shí)了基因在染色體上
C.赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.1個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中遺傳物質(zhì)可能互不相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】表中鑒定物質(zhì)、使用試劑及最終顯色,對(duì)應(yīng)正確的是
鑒定物質(zhì) | 使用試劑 | 最終顯色 | |
A | 葡萄糖 | 碘液 | 藍(lán)紫色 |
B | 淀粉 | 班氏試劑 | 橘紅色 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
D | 脂肪 | 醋酸洋紅染液 | 紅色 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1大腸桿菌在生長(zhǎng)時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入不影響細(xì)胞呼吸作用的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降,這種藥物的作用是( )
A. 破壞了線粒體的結(jié)構(gòu)
B. 抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性
C. 破壞了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D. 抑制了細(xì)胞膜上載體的活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①~④四個(gè)純種果蠅品系,其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示。請(qǐng)回答:
品系 | ① | ② | ③ | ④ |
隱性性狀 | - | 殘翅(v) | 黑身(b) | 無(wú)眼(a) |
相應(yīng)染色體 | Ⅱ、Ⅳ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅳ |
(1)若需驗(yàn)證自由組合定律,選擇交配的品系組合為_________,理由是______________。
A.①×② B.②×③ C.①×④ D.②×④
(2)讓品系③和品系④雜交,F1均為灰身有眼,F1自由交配,F2出現(xiàn)_______________種基因型;其中純合灰身無(wú)眼占F2的比例為______,理由是_______________。
(3)果蠅的長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性。但是,即使純合長(zhǎng)翅品系的幼蟲(chóng)在35℃條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃),長(zhǎng)成的成體果蠅也表現(xiàn)為殘翅。這種現(xiàn)象稱(chēng)為“表型模擬”,F(xiàn)有一只殘翅果蠅,要判斷它是純合殘翅(vv),還是“表型模擬”,請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)思路__________(包括方法、結(jié)果和結(jié)論)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)已學(xué)內(nèi)容完成下列知識(shí)點(diǎn)填空。
(1)_____________ 是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,_________ 是遺傳信息的攜帶者,__________ 是細(xì)胞中的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________,中文名稱(chēng)是_______________________。
(2)生物大分子都是以________ 為骨架,都是由許多單體連接成的_______________ 。
(3)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有____________的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是_________,少數(shù)酶是__________。同無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低_______________的效果更顯著,因而催化效率更高。
(4)細(xì)胞呼吸是指______________在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的___________,生成__________或其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP的過(guò)程。
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