11.矮牽牛花瓣紫色的深淺是由花青素的含量高低決定的.而査爾酮合成酶(CHS)的含量決定著花青素的合成速度,科研人員嘗試通過基因工程增加更多CHS基因使紫花矮牽;ò觐伾由睿
(1)科研人員首先需要獲取CHS基因,可以從紫花矮牽牛的花瓣細胞中提取mRNA,經(jīng)反轉錄獲得cDNA,也可測定CHS的氨基酸序列,推測出其基因序列,通過化學方法人工合成,上述兩種方法獲得CHS基因是否具有內含子?沒有(填“有”或“有”).
(2)然后將CHS基因與運載體結合,構建基因表達載體,此步驟也是基因工程的核心.通過農(nóng)桿菌轉化法.將其導入矮牽牛葉肉細胞中.將篩選出的成功導入CHS基因的葉肉細胞利用植物組織培養(yǎng)技術培育獲得轉基因的矮牽牛植株;
(3)與預期結果相反.許多轉基因植株的花色不但沒有變深.反而成為白色.研究人員從白色植株體內提取RNA進行研究,發(fā)現(xiàn)了同CHS基因的mRNA互補的反義RNA.科學家推測.反義RNA與mRNA形成了雙鏈RNA,從而使mRNA不能與核糖體(填一種細胞器的名稱)結合,阻止了查爾酮合成酶(CHS)的結合,從而出現(xiàn)了白色花瓣的矮牽牛.

分析 基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:(1)控制色素形成的基因只能在花瓣細胞中表達,因此可以從紅花矮牽牛的花瓣細胞中提取mRNA,經(jīng)反轉錄獲得cDNA(CHS)基因,也可以測定CHS的氨基酸序列,推測出其基因序列,再通過化學方法人工合成.由于DNA的內含子片段轉錄后從mRNA中被切除了,所以上述兩種方法獲得CHS基因是沒有內含子的.
(2)獲得目的基因后,將CHS基因與運載體結合形成基因表達載體,然后將目的導入受體細胞,導入植物細胞常用農(nóng)桿菌轉化法;將導入CHS基因的葉片細胞培育成轉基因植株還需要采用植物組織培養(yǎng)技術.
(3)根據(jù)題意分析,細胞內轉錄出了部分與mRNA序列互補的反義RNA,則反義RNA可與mRNA結合形成雙鏈RNA,從而使mRNA不能與核糖體結合,阻止了查爾酮合成酶(CHS)的結合,從而出現(xiàn)了白色花瓣的矮牽牛.
故答案為:
(1)mRNA  反轉錄  氨基酸  沒有  沒有
(2)運載體  基因表達載體   農(nóng)桿菌  植物組織培養(yǎng)
(3)雙鏈RNA   核糖體  查爾酮合成酶(CHS)

點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯、基因工程的相關知識,要求考生識記遺傳遺傳信息轉錄和翻譯的過程、條件、產(chǎn)物等基礎知識;識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,掌握各步驟需要注意的細節(jié),能結合題中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示細胞膜上乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質)受體基因的克隆技術操作過程,下列相關分析中正確的是( 。
A.獲得該mRNA的最佳材料是受精卵
B.構建基因表達載體最可能使用的載體是大腸桿菌
C.完成過程①、②必不可少的酶分別是逆轉錄酶、DNA聚合酶
D.探針篩選的目的是淘汰被感染的細菌,獲得未被感染的細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下表為人體細胞外液和細胞內液的物質組成和含量的測定數(shù)據(jù).相關敘述正確的是(  )
成分/mmol.L-1Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質
14252.51.5103.3616
14741.2511147.51
101402.510.325047
A.①是細胞外液,其滲透壓主要取決于Na+、Cl-和蛋白質
B.②是血漿,③是組織液,④是淋巴
C.若②③的離子濃度升高,則導致尿液增加
D.若④為神經(jīng)細胞內液,則維持細胞內外K+、Na+濃度差主要體現(xiàn)細胞膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強度時對某魚塘中草魚捕獲量的影響.下列相關分析中錯誤的是(  )
A.捕撈后,草魚的剩余量為$\frac{K}{2}$時有利于種群數(shù)量的恢復
B.降低捕撈強度,有利于保持足夠的種群基數(shù)
C.相同捕撈強度、不同網(wǎng)目對草魚種群出生率、死亡率的影響不同
D.不同捕撈強度、相同網(wǎng)目捕魚對草魚的年齡組成的影響不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于動物細胞的敘述,正確的是(  )
A.含有核酸的細胞器有核糖體、葉綠體、線粒體
B.3H標記的某氨基酸進入細胞后,3H會依次出現(xiàn)在內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體
C.若該細胞是體細胞,其增殖方式一定通過有絲分裂
D.衰老的細胞中,細胞核的體積會增大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗的敘述中,正確的是(  )
A.改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值(環(huán)境容納量)大小
B.鏡檢計數(shù)時出芽酵母的芽體體積若超過細胞體積的$\frac{1}{2}$,則算獨立個體
C.營養(yǎng)條件是影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素
D.酵母菌數(shù)量達到最大值后,會在該值上下波動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在下列科學史的敘述中,正確的是( 。
A.施萊登和施旺建立細胞學說,揭示細胞和生物體結構的統(tǒng)一性和多樣性
B.卡爾文用14C標記的C02供小球藻進行光合作用,探明了暗反應的過程
C.格里菲斯通過肺炎雙球菌體內轉化實驗,證明了DNA分子是遺傳物質
D.達爾文植物向光性實驗證明胚芽鞘尖端能產(chǎn)生促進尖端下方生長的物質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.請回答下列有關生物工程方面的問題:
(1)目前,科學家通過細胞核移植實驗,培育出多種哺乳動物新類型.在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過電脈沖(或電刺激)(物理方法)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發(fā)育,當胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時,將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內.
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行獲能處理.另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至MⅡ中期(減數(shù)分裂第二次分裂中期),該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體.
(3)將已免疫小鼠的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,獲得能分泌特定抗體的雜交瘤細胞的過程中至少要進行兩次篩選,一次是通過選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,另一次是通過抗體檢測篩選出能分泌特定抗體的雜交瘤細胞.
(4)若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、人干擾素基因(或目的基因)、終止子、標記基因和復制原點等.目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的受精卵(填“受精卵”或“乳腺細胞”).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•津市市校級月考)人體受到刺激后能產(chǎn)生興奮并傳導興奮,這種生命活動主要是依靠什么細胞完成的( )

A.紅細胞 B.神經(jīng)細胞 C.精子 D.肌肉細胞

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