【題目】如圖為溫度對酶催化活性影響的曲線，圖中A,B兩點的圖綜4催化效率是相符的．在下面的有關敘述中，不正確的是（ ）

A.酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的長
B.酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的短
C.處于t2溫度時的酶有可能開始發(fā)生蛋白質的熱變性
D.處于t1溫度時的酶分子結構比處于t2溫度時的穩(wěn)定

【答案】B
【解析】解：A、t2是高溫可以使酶的結構發(fā)生改變而失去活性，t1是溫度小于最適宜溫度，酶活性降低，不會改變酶的結構，因此酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時長，A正確；
B、由A項分析可知，酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時長，B錯誤；
C、t2是高于最適宜溫度，高溫可能使酶的結構發(fā)生改變，從而使蛋白質變性，C正確；
D、t1溫度低，t2溫度過高，高溫有可能使蛋白質分子是結構發(fā)生改變，因此處于t1溫度時，酶分子結構可能比處于t2溫度時穩(wěn)定，D正確．
故選：B．
本題是溫度對酶活性的影響，分析題圖可知，t1和t2的催化效率相同，但原因不同，t1是溫度小于最適宜溫度，酶活性降低，t2是高于最適宜溫度，高溫使酶的結構發(fā)生改變，導致酶失去活性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅一個精原細胞細胞核中的一個DNA分子用15N標記，在正常情況下，其減數(shù)分裂形成的精子中，含有15N的精子數(shù)占（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結果如下圖1所示，圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列相關敘述正確的是

A．圖1中乙處的Na＋濃度比甲處低

B．圖2測量裝置所測電壓為0 mV

C．圖2中若在①處給予刺激（②處未處理），電流計的指針就會發(fā)生兩次方向相同的偏轉

D．圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過，則測不到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體口腔內的唾液腺細胞合成并分泌唾液淀粉酶（其化學本質為蛋白質）的過程．請據(jù)圖回答：（[]中填數(shù)字標號，橫線上寫文字）：

（1）唾液淀粉酶首先是在[]中合成的，再經(jīng)過[]和高爾基體的加工，最后分泌到細胞外．
（2）圖示中不屬于生物膜的結構有（寫序號）．
（3）與高等植物細胞相比，該細胞特有的細胞器是 ．
（4）唾液淀粉酶分子分泌到細胞外依賴于細胞膜的性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質進出細胞的方式，判斷正確的是

A. 依據(jù)穿膜的層數(shù)，穿膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐

B. 依據(jù)是否消耗能量，運輸過程中耗能的就是主動運輸

C. 依據(jù)物質濃度梯度，順濃度梯度運輸?shù)木褪亲杂蓴U散

D. 依據(jù)是否需要載體蛋白，需要載體蛋白的就是協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是（ ）

A．神經(jīng)遞質與受體結合

B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C．食物中的蛋白質經(jīng)消化被分解成氨基酸

D．胰島細胞合成胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗，如圖所示，其基本過程：

①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點．②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）．③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復，即又出現(xiàn)了斑點．
上述實驗不能說明的是（ ）
A.細胞膜具有流動性
B.熒光染料能與細胞膜組成成分結合
C.根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸?shù)乃俾?/span>
D.根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖．下列說法不正確的是（　　）

A. 植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是可以克服遠緣雜交不親和的障礙

B. 雜種細胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性

C. 植物原生質體A和B融合可用PEG做誘導劑

D. 若A的基因型為Rr，B的基因型為Yy，誘導融合的原生質體基因型一定是YyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示豌豆根尖細胞連續(xù)分裂時各階段的時長（單位：h），下列敘述中正確的是（ ）

A.在CD或EF階段細胞中會出現(xiàn)著絲粒分裂及姐妹染色單體分離的現(xiàn)象
B.“CD+DE”為一個細胞周期，等于17.3h
C.CD階段完成DNA復制和有關蛋白質的合成
D.BC或DE階段結束時核DNA和染色體數(shù)量增加一倍

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同步練習冊答案