3．下列有關(guān)現(xiàn)象的敘述正確的是（　　）
A．人體下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也能感受體溫的變化
B．基因重組可以產(chǎn)生新的性狀
C．內(nèi)環(huán)境中葡萄糖氧化分解，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量
D．同等強(qiáng)度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢

分析 1．體溫調(diào)節(jié)的方式：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)．
2、基因重組：
（1）概念：在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合．
（2）類(lèi)型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．
②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
（3）意義：①形成生物多樣性的重要原因之一．
②是生物變異的來(lái)源之一，對(duì)生物的進(jìn)化也具有重要的意義．

解答 解：A、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也能感受體溫變化，A正確；
B、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，從而產(chǎn)生新的性狀組合，但不能產(chǎn)生新的性狀，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞中葡萄糖氧化分解，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量，C錯(cuò)誤；
D、同等強(qiáng)度的干擾，那就是沒(méi)有破壞生態(tài)系統(tǒng)，只起干擾作用，草原生態(tài)系統(tǒng)食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)相對(duì)沙漠生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜，無(wú)機(jī)環(huán)境較沙漠生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)越，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度快，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查下丘腦的功能、基因重組、細(xì)胞代謝、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，意在考查學(xué)生分析下丘腦的功能，基因重組的意義，細(xì)胞代謝的實(shí)質(zhì)，了解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西太原第五中學(xué)高三4月階段性檢測(cè)模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示人體激素調(diào)節(jié)過(guò)程據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題

（1）正常機(jī)體血液中激素②的合成量過(guò)多時(shí)，激素①、③的含量變化趨勢(shì)是 ，這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ；在寒冷環(huán)境中，②的分泌量 。

（3）由圖可知細(xì)胞內(nèi)氧氣和葡萄糖濃度的比值減小時(shí)，會(huì)促進(jìn) 激素合成加快；變化是調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素原基因表達(dá)的信號(hào)。

（4）當(dāng)血糖濃度高于180mg/dl 時(shí)，部分葡萄糖隨尿液排出體外。該過(guò)程影響腎臟對(duì)水的重吸收從而導(dǎo)致 增多，此時(shí)收集尿液并加入 試劑，經(jīng)加熱后尿液顏色呈 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．圖中①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜
B．光合作用過(guò)程中[H]來(lái)源于①過(guò)程中水的光解，用于③過(guò)程C3的還原
C．②④過(guò)程中產(chǎn)生ATP最多的是④過(guò)程
D．在有氧呼吸的第一階段，除了產(chǎn)生[H]、ATP外，產(chǎn)物中還有丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是二倍體生物細(xì)胞分裂示意圖．據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲細(xì)胞不可能存在于雌性動(dòng)物的卵巢中
B．乙細(xì)胞可存在于雄性動(dòng)物的睪丸中
C．甲細(xì)胞分裂完成后，可產(chǎn)生4個(gè)或1個(gè)有受精能力的細(xì)胞
D．乙細(xì)胞分裂完成后，可產(chǎn)生2個(gè)或0個(gè)有受精能力的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在對(duì)歐洲某學(xué)校的學(xué)生（男：女=1：1）進(jìn)行遺傳調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)：血友病患者占0.7%（男：女=2：1）；血友病攜帶者占5%，那么，這個(gè)種群中的Xb的頻率是（　　）
A．0.7%B．2.97%C．3.2%D．3.96%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．從土壤中篩選纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，下列流程正確的是（　�。�
A．梯度稀釋→土壤取樣→稀釋涂布平板→挑選菌落
B．土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→稀釋涂布平板→挑選菌落
C．土壤取樣→梯度稀釋→選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落
D．土壤取樣→選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→梯度稀釋→挑選菌落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在下列生理過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增大的是（　　）
A．細(xì)胞衰老B．作物越冬C．種子萌發(fā)D．作物抗旱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．生物膜對(duì)K+、Na+的通透性都明顯強(qiáng)于人工脂雙層膜的通透性，而生物膜對(duì)甘油、CO2的通透性與人工脂雙層膜的通透性無(wú)明顯差異．下列敘述正確的是（　　）
A．自由擴(kuò)散的速率比協(xié)助擴(kuò)散的速率要快
B．生物膜與人工脂雙層膜的區(qū)別僅在于前者有載體蛋白，而后者沒(méi)有
C．K+離子跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾手慌c物質(zhì)本身的特性有關(guān)
D．Na+通過(guò)人工脂雙層膜的方式可能是協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如表是某地區(qū)森林群落演替過(guò)程中相關(guān)項(xiàng)目的調(diào)查，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題．
調(diào)查時(shí)間調(diào)查項(xiàng)目1953年1973年1984年1996年
葉面積指數(shù)2.486.6111.2817.76
光能截獲率/%20.3042.3088.9095.90
$\frac{總初級(jí)生產(chǎn)量}{t/hm2•a-1}$17.4355.50116.61150.81
$\frac{凈初級(jí)生產(chǎn)量}{t/hm2•a-1}$1.5014.5223.8826.00
（1）該地區(qū)生物群落的演替類(lèi)型屬于次生演替，從數(shù)據(jù)分析，在演替過(guò)程中群落物種豐富度變化趨勢(shì)是逐漸增加．
（2）對(duì)該地區(qū)群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時(shí)，測(cè)定群落中植物豐富度的方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法，同時(shí)注意調(diào)查不同物種在垂直空間上的分層情況，以獲知群落的垂直結(jié)構(gòu)．
（3）研究者在該森林的灌木層另選取了三種植物，測(cè)定其光合速率，發(fā)現(xiàn)同處于灌木層的植物的光合速率差異不大，這幾種植物之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)．
（4）統(tǒng)計(jì)表明隨著群落演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系是隨著葉面積指數(shù)的增大，光能截獲率升高．
（5）當(dāng)各項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)在一定范圍內(nèi)波動(dòng)（相對(duì)穩(wěn)定）時(shí)，判斷此生物群落發(fā)展到了頂極群落．

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