【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A,B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X,Y,Z,P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中Ⅰ在植物體內(nèi)指的是
(2)圖1中B元素指的是 . P代表的化合物是
(3)圖1中I﹣IV這四種大分子化合物中,細(xì)胞中含量最多的是 , 該化合物的結(jié)構(gòu)和功能都是極其多樣的,其中結(jié)構(gòu)的多樣性主要與氨基酸的和肽鏈的等有關(guān).
(4)若圖2是圖1中III的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答如下問題:
圖1中III指的是 , 圖2中4的中文名稱是
在吡羅紅甲基綠染液的作用下,II會(huì)被染成色,口腔上皮細(xì)胞中的III具體分布在細(xì)胞的、等結(jié)構(gòu)中.

【答案】
(1)淀粉
(2)N(S);氨基酸
(3)IV;種類、數(shù)目、排列順序;盤曲折疊方式(或空間結(jié)構(gòu))
(4)DNA;胞嘧啶脫氧(核糖)核苷酸;紅;細(xì)胞核;線粒體
【解析】解:(1)由以上分析知,圖1中的Ⅰ是多糖,在植物體內(nèi)可作為能源物質(zhì)的多糖是淀粉.(2)由以上分析知,題圖1中的Ⅳ是蛋白質(zhì),構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N,有的蛋白質(zhì)還含有S、P等元素,所以圖1中B元素指的是N(S);P代表組成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸.(3)由以上分析知,圖1中I是多糖,Ⅱ和Ⅲ是核酸(一種是DNA,另一種是RNA),Ⅳ是蛋白質(zhì),這四種大分子化合物在細(xì)胞中含量最多的是Ⅳ蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能都是極其多樣的,其中結(jié)構(gòu)的多樣性主要與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的盤曲折疊方式(或空間結(jié)構(gòu))等有關(guān).(4)由以上分析知,若圖2是圖1中III的部分結(jié)構(gòu),由于該核苷酸鏈中含有堿基T,可推知為脫氧核苷酸鏈的一部分、圖1中的Ⅲ是DNA(圖1中的Ⅱ是RNA),圖2中的4是構(gòu)成DNA的基本單位之一胞嘧啶脫氧(核糖)核苷酸;在吡羅紅甲基綠染液的作用下,題圖1中的II(RNA)會(huì)被染成紅色,口腔上皮細(xì)胞中的III(DNA)主要分布在細(xì)胞核,在線粒體中也有少量分布.
所以答案是:(1)淀粉(2)N(S) 氨基酸(3)IV 種類、數(shù)目、排列順序 盤曲折疊方式(或空間結(jié)構(gòu))(4)DNA 胞嘧啶脫氧(核糖)核苷酸 細(xì)胞核 線粒體
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)多樣性的原因和核酸的基本組成單位的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化;核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生長(zhǎng)素類似物2,4 - D對(duì)某植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)分析回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量為______E組實(shí)驗(yàn)配制的2,4 - D溶液濃度是______設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是_______。

(2)本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量為_____________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明______

(3)如果要進(jìn)一步探究2,4 - D 促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,是否需要設(shè)置空白對(duì)照_______請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖過程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值分別是

A等于1,等于1

B等于1,大于1

C小于1,小于1

D等于1,小于1

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【題目】純合高稈D抗病E水稻和純合矮稈d染病e水稻兩個(gè)純合子作親本雜交,在F2中選育矮稈抗病類型,其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為

A1/16 B2/16 C3/16 D4/16

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【題目】某種番茄的黃化突變體與野生型相比,葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率(實(shí)際光合作用速率-呼吸速率)、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)如表所示。

材料

葉綠

素a/b

類胡蘿卜素/葉綠素

凈光合作用速率(μmolCO2·

m-2·s-1)

細(xì)胞間CO2濃度(μmolCO2·m-2·s-1)

呼吸速率

(μmolCO2·

m-2·s-1)

突變體

9.30

0.32

5.66

239.07

3.60

野生型

6.94

0.28

8.13

210.86

4.07

(1)葉綠體中色素分布在________上,可用________(試劑)提取;如圖為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果,其中________(填標(biāo)號(hào))色素帶含有鎂元素。

(2)番茄細(xì)胞中可以產(chǎn)生CO2的具體部位是________

(3)番茄的黃化突變可能________(填“促進(jìn)”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程。

(4)突變體葉片中葉綠體對(duì)CO2的消耗速率比野生型降低了________(μmol·m-2·s-1)。研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是________。

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【題目】同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究的常見方法,在細(xì)胞及細(xì)胞工程的研究中經(jīng)常涉及,F(xiàn)有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸3種分子,請(qǐng)分析并回答下列有關(guān)問題。

(1)用同位素示蹤技術(shù)研究人體細(xì)胞內(nèi)抗體合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的途徑,應(yīng)選擇的物質(zhì)是_______

(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在上圖中a、b、小泡、c、小泡、e內(nèi)側(cè)及外側(cè)部位,由該過程形成的物質(zhì)除抗體外,還有______________________(舉出兩例)。

(3)抗體排出到細(xì)胞外的方式叫__________,這一功能主要與e的__________特點(diǎn)有關(guān)。

(4)除了放射性元素經(jīng)過的結(jié)構(gòu)外,細(xì)胞內(nèi)還有一些生理活動(dòng)與抗體的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān),請(qǐng)寫出其中的2個(gè)生理過程的名稱:__________、__________

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【題目】細(xì)胞中各種化合物都有其特殊的功能。在動(dòng)物體內(nèi)作為儲(chǔ)能物質(zhì)的主要是( )

A. 乳糖和蔗糖 B. 蛋白質(zhì)和核酸

C. 葡萄糖和纖維素 D. 脂肪和糖原

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【題目】糧食問題是當(dāng)今舉世矚目的迫切問題之一。改善農(nóng)作物的遺傳性狀、提高糧食產(chǎn)量是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo),下圖是遺傳育種的一些途徑。有關(guān)分析不正確的是(  )

A. 若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得圖示新品種,可選圖中E→F→G的育種方法

B. H→I、J→K都必須用到與G過程相同的技術(shù)操作

C. C→D和H→I過程都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

D. 圖中的遺傳育種途徑,A→B所表示的方法具有典型的不定向性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用紫色洋蔥的外表皮為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),不會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 細(xì)胞內(nèi)紫色區(qū)域變小,紫色變深

B. 整個(gè)細(xì)胞的體積略微變小

C. 細(xì)胞核被染成紫色,染色體被染成紫色

D. 細(xì)胞內(nèi)紫色區(qū)域變大,紫色變淺

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