【題目】“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出如圖所示的曲線。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)過程中酵母菌種群的年齡組成先是增長型,后是穩(wěn)定型，最后變?yōu)樗ネ诵?/span>

B. 種群數(shù)量在不同時(shí)間的增長速率可能相同

C. 本實(shí)驗(yàn)中不存在對照

D. 每次取樣前應(yīng)將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻

【答案】C

【解析】

實(shí)驗(yàn)過程中酵母菌種群的年齡組成有變化，其中ac段為增長型，cd段為穩(wěn)定性，de段為衰退型，A正確；ab段種群數(shù)量增長率逐漸升高，到b點(diǎn)時(shí)到達(dá)最大值，而bc段種群數(shù)量增長率逐漸降低．因此，種群數(shù)量在不同時(shí)間的增長速率可能相同，B正確；本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)符合對照原則，C錯(cuò)誤；每次取樣前應(yīng)將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻，使酵母菌分布均勻，減少實(shí)驗(yàn)誤差，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三七，景天科陰生植物，內(nèi)含中藥，具有清熱解毒，活血止血之功效，在東北分布廣泛，可以在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里種植。某實(shí)驗(yàn)小組以“土三七”為實(shí)驗(yàn)材料，研究了遮陰處理對土三七葉片光合作用的影響，部分處理和數(shù)據(jù)圖1所示：

材料用具：含2片葉的土三七幼苗若干，遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)1/5左右)，光合分析測定儀等。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：選取若干生長狀況相似的土三七幼苗隨機(jī)均分為對照組和實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組用_________進(jìn)行處理，在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6片葉片左右，測定兩種環(huán)境下的各項(xiàng)指標(biāo)如下表：

處理

葉綠素a

葉綠素b

類胡蘿卜素

對照

0.35

0.09

0.25

遮陰

0.42

0.14

0.30

注：遮陰對土三七葉片光合色素含量的影響（mg/g）

（2）表中數(shù)據(jù)顯示，遮陰提高了土三七葉片的__________，進(jìn)而提高土三七適應(yīng)________的能力。

（3）圖1中，對照組的土三七凈光合速率曲線在中午11點(diǎn)左右時(shí)，較小的原因是______________。遮陰組實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)光合積累總量顯著_______________對照組，推測遮陰可能影響________反應(yīng)，并據(jù)此繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到圖2的結(jié)果。

（4）由圖2可知實(shí)驗(yàn)處理顯著提高其CO2補(bǔ)償點(diǎn)，固定CO2的效率_______，可能的原因是遮陰使葉片溫度降低，導(dǎo)致_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的保護(hù)色越來越逼真，天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá)。以上實(shí)例能說明（ ）

A.自然選擇不起作用

B.生物發(fā)生定向變異

C.天敵在斗爭中占優(yōu)勢

D.雙方相互選擇、共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響，在曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn)，對它們的含義的敘述正確的有（　　）

①M(fèi)點(diǎn)時(shí)，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體

②O點(diǎn)時(shí)，限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度

③P點(diǎn)時(shí)，若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照，綠光燈效果最好

④Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量

A. ①④ B. ②④ C. ①② D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲種群中，決定綠色翅的基因?yàn)?/span>A，決定褐色翅的基因?yàn)?/span>a，從這個(gè)種群中隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體，測得基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體數(shù)分別是30、60和10個(gè)。則該種群中A的基因頻率約為（ ）

A.10%B.30%

C.45%D.60%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某條多肽鏈由31個(gè)氨基酸構(gòu)成，下圖為其部分結(jié)構(gòu)示意圖，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該多肽有30個(gè)肽鍵

B.該多肽至少有一個(gè)游離氨基

C.該多肽的側(cè)鏈基團(tuán)有31種

D.該多肽形成過程中相對分子質(zhì)量減少了540

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“文革”期間，對科技成果的重視絲毫不亞于“文革”前，由于這些成果都被納入領(lǐng)袖思想和“文革”的勝利果實(shí)中，所以，重視程度甚至還超過了“文革”以前。“文革”期間取得的成果包括

①第一顆原子彈爆炸成功 ②首次人工合成結(jié)晶牛胰島素

③第一顆氫彈爆炸成功 ④把第一顆人造地球衛(wèi)星送入預(yù)定軌道

A.①②④B.①②③C.③④D.①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將若干浸有酵母菌的小濾紙片(1cm2)取出后晾干，制備成附著有H2O2酶的濾紙片，用如圖所示的裝置進(jìn)行探究影響酶促反應(yīng)速率的因素的實(shí)驗(yàn)，下列分析錯(cuò)誤的是( )

A. 為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，每個(gè)燒杯中需放多個(gè)濾紙片

B. 可通過設(shè)置不同pH的H2O2溶液來探究pH對酶活性的影響

C. 不能通過設(shè)置不同溫度的H2O2溶液來探究溫度對酶活性的影響

D. 酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時(shí)間(即t3－t2)來表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B. 0～1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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