【題目】基因工程中不能作為運(yùn)載體的是
A.質(zhì)粒 B.動(dòng)植物病毒 C.細(xì)菌 D.噬菌體
【答案】C
【解析】質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒均可作為基因工程的載體.
故選:C
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體,在有絲分裂前期,細(xì)胞內(nèi)的染色體是
A.46個(gè),每個(gè)染色體含有兩個(gè)染色單體
B.23個(gè),每個(gè)染色體含有兩個(gè)染色單體
C.46個(gè),每個(gè)染色體不含染色單體
D.92個(gè),每個(gè)染色體不含染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①噬菌體侵染細(xì)菌,②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體,③放射性檢測(cè),④離心分離。
(1)該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是________。
A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④
(2)下圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)________________的,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中能否含有32P?________。
(3)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中,則獲得該實(shí)驗(yàn)中的噬菌體的培養(yǎng)方法是________。
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
(4)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在,這些放射性物質(zhì)的來(lái)源可能是__________。
A.可能有部分未侵染大腸桿菌的T2噬菌體存在于上清液中
B.可能部分被T2噬菌體侵染的大腸桿菌存在于上清液
C.可能部分大腸桿菌已裂解,32P標(biāo)記的子代T2噬菌體進(jìn)入上清液
D.可能離心速度太快,吸附在大腸桿菌表面的32P標(biāo)記的T2噬菌體外殼進(jìn)入上清液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是 ( )
A. 對(duì)其他分子的親和力B. 溶解度
C. 所帶電荷多少D. 相對(duì)分子質(zhì)量的大小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能。請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)。
①選取人體的________作為獲得細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源。
A.成熟的紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
②將選取的材料放入________中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③提取其中細(xì)胞膜成分的磷脂,將其鋪在“空氣—水”界面上,測(cè)得磷脂所占面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于________。
(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(3)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的哪一結(jié)構(gòu)?________(填序號(hào))。
(4) 細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱(chēng)為_______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過(guò)信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞(如圖所示)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),則靶細(xì)胞一定為神經(jīng)細(xì)胞
B. 若信號(hào)物質(zhì)是抗原分子,則靶細(xì)胞可能是記憶細(xì)胞
C. 若信號(hào)物質(zhì)是促甲狀腺激素,則靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞
D. 若信號(hào)物質(zhì)是胰島素,則靶細(xì)胞是肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示某豌豆細(xì)胞內(nèi)兩條染色體及相關(guān)的基因,下列敘述正確的是( )
A. 豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,父本要去雌蕊,母本要去雄蕊
B. 該豌豆連續(xù)自交3代,子代中與該豌豆表現(xiàn)型一致的比例為1/8
C. 正常情況下,圖中D和d的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D. D基因和d基因攜帶的遺傳信息一定相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中參與構(gòu)成食物網(wǎng)食物鏈的生物有_________(填字母),該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)實(shí)際上不存在的能量流動(dòng)方向?yàn)?/span>_______________。
(2)次級(jí)消費(fèi)者為圖中的__________,其排出的糞便中的能量屬于圖中_________(填字母)的同化量,C所同化的能量的去向不同于B的特點(diǎn)為______________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)腐生生活的微生物屬于圖中的____________。(填字母)
(4)研究發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物均有垂直結(jié)構(gòu),一般認(rèn)為動(dòng)物的分層與其所需的_____________有關(guān),植物的垂直結(jié)構(gòu)與_________有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4
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