用六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交得到的子代是
A.八倍體 B.二倍體 C.四倍體 D.六倍體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是美國(guó)生物學(xué)家沃森和英國(guó)物理學(xué)家克里克的工作照片。1953年,他們根據(jù)前人的研究和自己的研究結(jié)果提出了
A.自然選擇學(xué)說
B.膜流動(dòng)鑲嵌模型
C.雜交育種理論
D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖示反射弧中,a是傳入神經(jīng),當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
B.當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.當(dāng)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到神經(jīng)中樞脊髓時(shí)會(huì)形成痛覺,并傳出信號(hào)迅速抬腿
D.傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素,直接促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?錯(cuò)誤的是( )
A.海帶細(xì)胞可通過積累碘離子等溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
B.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子能通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞
C.人體細(xì)胞從組織液中吸收甘油的速率主要取決于組織液中甘油的濃度
D.紅細(xì)胞吸收無機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是都需要載體協(xié)助
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共9分)某高等植物的細(xì)胞染色體和基因組成如下圖。等位基因間為完全顯性,基因型為AaBb,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中A和a稱為 ,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生 (分離/自由組合),圖中①號(hào)染色體和②號(hào)染色體合稱為 , ①號(hào)染色體和③號(hào)染色體合稱為 。
(2)對(duì)該生物進(jìn)行測(cè)交,后代有 種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型的比例為 ,后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的所占比例為 。
(3)若此細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞且③號(hào)和④號(hào)染色體為性染色體,則該細(xì)胞的基因型為 。圖中所示細(xì)胞若為1個(gè)卵原細(xì)胞,進(jìn)行一次完整的減數(shù)分裂可以產(chǎn)生 種基因型的卵細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
誘變育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是
A.基因自由組合 B.基因突變
C.染色體交叉互換 D.染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與遺傳信息有關(guān)的敘述,正確的是:
A.DNA分子中的全部片段都含有遺傳信息
B.轉(zhuǎn)入了海蟄的綠色熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因鼠在正常光線下沒有發(fā)出綠色熒光,說明基因一經(jīng)轉(zhuǎn)移,就會(huì)散失遺傳信息
C.DNA分子中遺傳信息來自于4種堿基的特定排列順序
D.RNA病毒沒有DNA分子,所以沒有遺傳信息
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下列甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖表示與水有關(guān)的生理過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)若甲圖細(xì)胞表示番茄頂端分生組織細(xì)胞,則該圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號(hào));比較該圖中結(jié)構(gòu)4內(nèi)、外膜的蛋白質(zhì)的含量,發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)的含量明顯高于外膜,其原因主要是 。
(2)某同學(xué)欲鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞,可以采取的方法是 。
(3)圖乙中①過程中的化學(xué)反應(yīng)稱為 ;破壞細(xì)胞核中的 (結(jié)構(gòu))會(huì)影響該過程的發(fā)生。
(4)乙圖中膜③表示 ;該圖中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外,還可產(chǎn)生的相同的物質(zhì)是 。
(5)在適宜的溫度條件下,影響圖乙中②、③兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)人類禿頂基因位于常染色體上,但表達(dá)受性別影響,基因型與性狀的關(guān)系如下表。某家庭有關(guān)禿頂(相關(guān)基因用A、a表示)和紅綠色盲(相關(guān)基因用B、b表示)的遺傳系譜下圖。請(qǐng)回答下列問題:
基因型 | AA | Aa | aa | |
表現(xiàn)型 | 男 | 非禿頂 | 禿頂 | 禿頂 |
女 | 非禿頂 | 非禿頂 | 禿頂 | |
(1)圖中Ⅱ-1與Ⅱ-2的基因型分別是__________、__________。
(2)Ⅲ-1患禿頂?shù)母怕适莀_________,同時(shí)患禿頂和紅綠色盲的概率是___________。
(3)若Ⅱ-1與Ⅱ-2再生一個(gè)小孩,為降低發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),你會(huì)建議他們生___________孩;為確保子代表現(xiàn)型正常,懷孕后還應(yīng)進(jìn)行____________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)禿頂遺傳在性別中的差異與雄性激素的水平有關(guān)。合理的推測(cè)是:雄性激素通過_________方式進(jìn)入靶細(xì)胞,與靶細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合后會(huì)抑制________ (填A(yù)或a) 基因的表達(dá)。
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