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【題目】黃瓜是雌雄同株單性花植物。某興趣小組將生物園里的黃瓜的雌花分為四組,處理方法如下表。其中最可能獲得無子黃瓜的處理組是

組 別

開花前是否套上紙袋

不套袋

不套袋

套上紙袋

套上紙袋

開花后用適宜濃度的溶液處理柱頭

不處理

用生長素處理

用生長素處理

不作任何處理

A. 乙組 B. 丙組 C. 乙組和丙組 D. 丙組和丁組

【答案】B

【解析】甲組:由于開花前沒有套袋,并且開花后未用生長素進行處理,因此黃瓜正常完成授粉,產生的果實有種子;乙組:由于開花前沒有套袋,并且開花后用適宜濃度生長素進行處理,因此黃瓜正常完成授粉,產生的果實有種子;丙組:開花前套袋,開花期再涂抹一定濃度的生長素,黃瓜不能形成種子,并且適宜濃度的生長素能促進子房發(fā)育成果實,能夠獲得無子黃瓜;丁組:開花前套袋,開花期沒有涂抹一定濃度的生長素,植物不能形成種子子房也不會發(fā)育成果實,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學對細胞內的葡萄糖、淀粉、ATP進行了如下總結,其中合理的是( )

A. 生命活動能量的主要來源是太陽能

B. ATP為高能化合物,其分子中含有的化學能比葡萄糖分子多

C. 淀粉的氧化分解能生成ATP,淀粉的合成需消耗ATP

D. ATP在細胞內含量很多,在細胞內ATP和ADP之間的轉化很迅速

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內環(huán)境是體內細胞生活的直接環(huán)境;卮饐栴}:

(1)為了區(qū)別個體生活的外界環(huán)境,人們把由 _______________ 構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境,主要包括血漿、___________________、___________________。其主要的理化指標包括 ______________、_________________ 三個主要方面。

(2)環(huán)境改變時,人會作出相應的調節(jié)。例如人在饑餓時遇到寒冷刺激會變現出面色蒼白、全身顫抖。此時體內血糖濃度_________ ,細胞產熱不足,為了維持正常體溫,機體一方面通過 _______________的方式加速熱量產生,全身顫抖;另一方面通過_________________________的方式減少熱量散失,所以面色蒼白。

(3)在人體中,內環(huán)境的作用主要為:①細胞生存的直接環(huán)境,②________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物實驗的敘述中,正確的是(  )

A. 檢測還原糖的斐林試劑甲液和乙液與用于檢測蛋白質的雙縮脲試劑A液和B液,雖然其成分相同但用法不相同

B. 用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細胞進行染色,發(fā)現細胞核呈紅色,細胞質呈綠色

C. 蘇丹Ⅲ染液可使活細胞中的脂肪呈現紅色

D. 檢測植物細胞中的葡萄糖可用甲基綠,會生成綠色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體第一道防線的是( )

①胃液對病菌的殺滅作用

②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用

③吞噬細胞的內吞作用

④呼吸道纖毛對病菌的外排作用

⑤皮膚的阻擋作用

⑥效應T細胞與靶細胞接觸

⑦抗毒素與細菌外毒素結合

A. ②④⑤ B. ④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學生用徒手切片法制作花生子葉切片,用染液染色后,在顯微鏡下觀察。在高倍鏡下轉動細準焦螺旋,有一部分細胞看得比較清晰,而另一部分細胞比較模糊,其原因最可能是(  )

A. 細準焦螺旋沒有調節(jié)好 B. 反光鏡未調節(jié)好

C. 子葉切片染色不均勻 D. 子葉切片切得厚薄不均

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜素內脂(BR)是一種植物激素,表中所示是有關實驗的研究結果。下列分析正確的是

編號

1

2

3

4

5

6

BR的濃度/(mg·L-1

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

幼苗平均株高/(cm)

16

20

38

51

42

20

A. 表中數據顯示BR對株高的調節(jié)作用具有兩重性

B. 促進幼苗生長的最適BR濃度在0.30.4 mg·L-1之間

C. 該實驗的無關變量包括幼苗的初始高度、BR的濃度

D. 實驗中設置空白對照組的目的是排除無關變量干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體溫的恒定對于人體正常的生命活動至關重要。

寒冷環(huán)境中,冷覺感受器接受刺激產生興奮,傳到下丘腦,一方面,下丘腦通過影響______,進一步調節(jié)甲狀腺,增加甲狀腺激素的分泌,提高______,增加產熱,另一方面,______,減少散熱,實現人體的產熱______(等于或大于或小于)人體的散熱,從而維持體溫的相對穩(wěn)定。

正常人體體溫能維持在一個較小的范圍內波動,這是在______的調節(jié)作用下,多種器官系統(tǒng)協(xié)同配合的結果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說的主要提出者是( 。

A. 施旺和虎克 B. 施旺和施萊登

C. 虎克和魏爾肖 D. 施萊登和達爾文

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