14.下表所示四種人體細(xì)胞中某些基因表達(dá)的結(jié)果.相關(guān)敘述不正確的是( 。
細(xì)胞名稱肝細(xì)胞幼嫩紅細(xì)胞造血干細(xì)胞
mRNAmRNAlmRNA2mRNA3
蛋白質(zhì)血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶
A.分子可以轉(zhuǎn)錄出不同的mRNA
B.mRNA1和mRNA3可以共存于同一個細(xì)胞中
C.不同mRNA中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸
D.肝細(xì)胞與造血干細(xì)胞功能不同的根本原因是DNA有差異

分析 由于基因的選擇性表達(dá),不同的細(xì)胞中表達(dá)形成不同的mRNA和蛋白質(zhì),但注意mRNA3和呼吸酶在所有的細(xì)胞中都有.

解答 解:A、人體內(nèi)各種細(xì)胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的,所含遺傳物質(zhì)(DNA)相同,由于基因的選擇性表達(dá),相同的DNA不同區(qū)段可以轉(zhuǎn)錄形成不同的mRNA,A正確;
B、人體內(nèi)所有細(xì)胞都含有呼吸酶,即都含有mRNA3,只有肝細(xì)胞能合成血漿蛋白,即只有肝細(xì)胞含有mRNA1,所以mRNA3和mRNA1可以共存于肝細(xì)胞中,B正確;
C、密碼子具有通用性,即不同mRNA中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸,C正確;
D、肝細(xì)胞與造血干細(xì)胞功能不同的原因是基因的選擇性表達(dá),但DNA不變,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的相關(guān)知識,意在考查考生的識表能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.科學(xué)的操作過程對實驗成功起著關(guān)鍵的作用.下列實驗操作正確的是( 。
A.分離色素實驗中,沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2~3次
B.對培養(yǎng)液中酵母菌計數(shù)前,將培養(yǎng)液振蕩搖勻后再吸取樣液
C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,插條不能帶有芽與葉
D.通常以標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的敘述正確的是(  )
A.玉米(2n=20)經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞中有5對染色體
B.某男性體內(nèi)的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子染色體組成有223
C.未受精時,卵細(xì)胞的細(xì)胞呼吸和物質(zhì)合成比較緩慢
D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.實驗或調(diào)查是建立生物學(xué)各種理論的基礎(chǔ),下列關(guān)于生物實驗或調(diào)查的說法正確的是( 。
A.美國生物學(xué)家摩爾根利用果蠅做實驗證明了基因位于染色體的DNA上
B.若將有活性的紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離的現(xiàn)象
C.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時,要在患者家系中調(diào)查,并繪制出遺傳系譜圖
D.用兩種不同濃度的2.4-D溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端,觀察并比較扦插后插條的生根條數(shù)會發(fā)現(xiàn),低濃度2.4-D溶液處理的插條生根數(shù)多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某動物的毛色受位于常染色體上兩對等位基因控制,B基因控制黑色素的合成,D基因具有削弱黑色素合成的作用,但Dd和DD削弱的程度不同,DD個體完全表現(xiàn)為白色.現(xiàn)有一只純合的白色個體,讓其與一黑色個體雜交,產(chǎn)生的Fl表現(xiàn)為灰色:白色=1:1,讓Fl的灰色個體雜交,產(chǎn)生的F2個體中黑色:灰色:白色=3:6:7.已知子代數(shù)量足夠多,請回答下列問題:
(1)上述毛色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.
(2)親本中黑色個體的基因型是,白色個體的基因型為Bbdd、bbDD.F2白色個體中的純合子比例為$\frac{3}{7}$.
(3)現(xiàn)有一雜合白色個體,現(xiàn)在欲確定其基因型,可以從F2中選出表現(xiàn)型為黑色的個體與其雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及分離比.這樣也能同時確定所選黑色個體的基因型.
①若子代中全部為灰色,則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為BbDD、BBdd.
②若子代中灰色:黑色=1:1,則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為bbDd、BBdd.
③若子代中灰色:白色=3:1,則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為BbDD、Bbdd.
④若子代中灰色:黑色:白色=1:1:2,則該白色個體與所選黑色個體的基因型分別為bbDd、Bbdd.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.作為基因的運輸工具--運載體,必須具備的條件之一及理由是( 。
A.具有某些標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇
B.具有多個限制酶切點,以便于目的基因的表達(dá)
C.能夠在宿主細(xì)胞中自我復(fù)制,以便目的基因插入其中
D.對宿主細(xì)胞無傷害,以便于重組DNA的鑒定和選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.下面是一項“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要:本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素.所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛”的密碼子來設(shè)計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細(xì)胞中的降解.將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實中表達(dá)人胰島素.請回答:
(1)本專利是采用人工合成的方法獲得目的基因的.獲得的人胰島素基因與人體細(xì)胞中胰島素基因的堿基序列不同,但兩者所編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列相同,原因是密碼子具有簡并性,基因序列不同,蛋白質(zhì)可以相同.
(2)根據(jù)上述摘要,轉(zhuǎn)基因操作時所用的載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒.構(gòu)建的基因表達(dá)載體中不會含有④⑥⑦(從下列選項中選擇).
①目的基因  ②CaMV35S啟動子  ③果實專一性啟動子2A12  ④起始密碼子 
 ⑤標(biāo)記基因 ⑥內(nèi)含子滯留序列、呓K止密碼子 ⑧終止子
(3)如果要檢測在受體細(xì)胞中是否存在目的基因可采用DNA分子雜交技術(shù).該技術(shù)中使用的基因探針也可以用來檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于花藥培養(yǎng)過程的說法,正確的是( 。
A.花藥中的花粉在培養(yǎng)基上發(fā)育成胚狀體還是愈傷組織是隨機的,不受環(huán)境的影響
B.接種后的花藥需要每天用日光燈照射12 h
C.花藥培養(yǎng)過程中,誘導(dǎo)形成愈傷組織時不需要光照,幼小植株的形成需要光照
D.如果花藥開裂釋放出胚狀體,則一個花藥將產(chǎn)生一個幼小植株

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成該方式的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,興奮在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)方向是雙向的.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.

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同步練習(xí)冊答案