研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測(cè)缺硒時(shí)下列生理過程受影響最大的是（　�。�
A、質(zhì)壁分離與復(fù)原
B、興奮在突觸中的傳遞
C、光合作用暗反應(yīng)
D、成熟紅細(xì)胞運(yùn)輸O2
考點(diǎn)：ATP在能量代謝中的作用的綜合
專題：
分析：線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，細(xì)胞需要的能量有90%以上來自線粒體，耗能多的細(xì)胞中線粒體的含量多．由題意知，硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用，線粒體是細(xì)胞的動(dòng)力車間，因此人體缺硒時(shí)最容易受損的細(xì)胞是需要能量多的細(xì)胞．
解答： 解：A、質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)利用的滲透作用原理，不需要消耗能量，A錯(cuò)誤；
B、興奮在突觸中的傳遞過程中，神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐釋放到突觸間隙需要消耗能量，B正確；
C、光合作用暗反應(yīng)需要的能量是由光反應(yīng)提供的，C錯(cuò)誤；
D、成熟紅細(xì)胞隨著血液運(yùn)輸O2不需要線粒體供能，D錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是無機(jī)鹽的功能，線粒體的結(jié)構(gòu)和功能，細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為獲得棉纖維既長(zhǎng)又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株，研究者對(duì)棉花植株中生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系做了一系列研究．

（1）在研究中發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，能量缺乏會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過程，這說明生長(zhǎng)素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是
 
．
（2）圖1所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中，生長(zhǎng)素合成旺盛的部位是
 
，生長(zhǎng)素濃度最高的部位是
 
，為使②處的芽盡快發(fā)育，一般的操作是
 
．
（3）光合作用是棉花生長(zhǎng)的關(guān)鍵生理過程，圖2所示反應(yīng)屬于光合作用
 
反應(yīng)的階段，物質(zhì)X是
 
．在本階段內(nèi)，最終接受X和活化的葉綠素a釋放的高能電子（e）的物質(zhì)是
 
．
（4）用相同方法比較缺鎂與正常生長(zhǎng)的植株葉片的光合色素，圖譜顯示該植株缺少距層析起點(diǎn)最近的一條，該色素帶是
 
．
（5）我國(guó)新疆地區(qū)夏季晝夜溫差大有益于棉花生長(zhǎng)的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用滅菌且經(jīng)充氧的麥芽汁為原料，接入啤酒酵母菌種后輸入發(fā)酵罐中進(jìn)行發(fā)酵，最終可獲得啤酒．這其中不可能涉及到的化學(xué)反應(yīng)是（　�。�
A、麥芽糖+水→葡萄糖
B、葡萄糖+氧氣→二氧化碳+水
C、葡萄糖→乳酸
D、葡萄糖→乙醇+二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖1分析回答下列問題．
（1）圖中“1”表示
 
分子，它組成的結(jié)構(gòu)實(shí)質(zhì)上是一層
 
性的“油”．
（2）圖中的“2”、“3”的基本單位是
 
，結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是
 
．
（3）如果圖1為人體細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，還需要增加
 
、
 
兩種成分．
（4）葡萄糖分子通過該結(jié)構(gòu)出入細(xì)胞時(shí)，“2”起著
 
的作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞屬于Go細(xì)胞的是（　�。�
A、神經(jīng)細(xì)胞B、骨髓細(xì)胞
C、漿細(xì)胞D、腎細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B、囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
C、膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D、溶酶體能分解自身衰老的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯徽_的是（　�。�
A、人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同
B、酶解法制備的原生質(zhì)體置手等滲溶液中，幾乎無水分子進(jìn)出細(xì)胞
C、海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累等溶質(zhì)，通常不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
D、葉肉細(xì)胞中的CO2進(jìn)入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生（Ⅲ10）患有紅綠色盲，其姐姐患有白化病，經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如下：

（1）若Ⅲ7與Ⅲ9婚配，生育子女中患兩種遺傳病的概率是
 
．
（2）若Ⅲ7為膚色正常的純合子，與基因型為aaXBXB的女性結(jié)婚，妻子懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒脫屑進(jìn)行檢查，可判斷后代是否會(huì)患這兩種病．妻子應(yīng)采取下列哪種措施
 
（填序號(hào)），若妻子基因型為aaXBXb，應(yīng)采取下列哪種措施
 
（填序號(hào)）．
A、染色體數(shù)目檢測(cè)      B、基因檢測(cè)      C、性別檢測(cè)      D、無需進(jìn)行上述檢測(cè)
（3）當(dāng)?shù)厝巳褐屑s2500人中有一個(gè)白化病患者，現(xiàn)在有一個(gè)表現(xiàn)型正常，其雙親也正常，但其弟弟是白化病患者的女性，與當(dāng)?shù)匾粋�(gè)無親緣關(guān)系的正常男性婚配，他們所生男孩患白化病的概率為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在做溫度影響酶的實(shí)驗(yàn)中，若某兩支試管的反應(yīng)速率相同，在其他條件均相同的條件下，可判斷這兩支試管的所處的環(huán)境溫度也一定相同．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案