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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在高倍物鏡下觀察細(xì)胞,調(diào)焦時(shí)只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
B、用健那綠染液處理后再觀察,細(xì)胞仍然保持活性 |
C、觀察用甲基綠吡羅紅染色的細(xì)胞,可見線粒體被染成綠色 |
D、口腔上皮細(xì)胞還可用于觀察有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行邏輯斯蒂型增長 |
B、第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相同 |
C、第3年的烏鴉種群增長速率最大 |
D、第3年的烏鴉種群數(shù)量最大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA聚合酶與DNA解旋酶作用的化學(xué)鍵相同 |
B、細(xì)胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變 |
C、細(xì)胞凋亡的根本原因是DNA的水解 |
D、細(xì)胞癌變后mRNA的種類和數(shù)量改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、珊瑚蟲和該區(qū)域的魚組成珊瑚礁群落 |
B、珊瑚礁體積變化影響魚類的多樣性 |
C、該珊瑚礁群落的演替過程屬于原生演替 |
D、演替至第4年時(shí)各種魚類個(gè)體數(shù)才達(dá)到K值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
限制酶 | MspⅠ | BamHⅠ | MboⅠ | SmaⅠ |
酶切 位點(diǎn) |
C↓CGG GGC↑C |
G↓GATCC CCTAG↑G |
↓GATC CTAG↑ |
CCC↓GGG GGG↑CCC |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
步驟 | 處理過程 | 結(jié)果 |
1 | 用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫溢,中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連 | 有核的一半能分裂,無核的一半停止分裂 |
2 | 有核的一半分裂到16-32個(gè)細(xì)胞時(shí),一個(gè)細(xì)胞核擠到無核的一半 | 這一半也開始分裂 |
3 | 繼續(xù)培養(yǎng) | 兩半都能發(fā)育成正常胚胎 |
A、上述實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn) |
B、細(xì)胞核的功能與其中的DNA分子的功能有關(guān) |
C、實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞核決定了細(xì)胞的代謝和遺傳 |
D、兩個(gè)胚胎的性狀基本相同,是因?yàn)樯鲜鏊屑?xì)胞核中所含DNA分子在沒有突變的情況下相同 |
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