下列各選項與所給模型不相符的是                                                                 (    )

A.若X表示種群數(shù)量,則①代表出生或遷入

B.若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則①可能代表物種豐富度

C.若X表示環(huán)境中的碳元素,則②表示光合作用

D.若X表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量,則②代表第一營養(yǎng)液的總能量

D


解析:

本題考察種群密度、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和穩(wěn)定性及碳循環(huán)知識,本題難度中等,個體出生與遷入使種群中個體數(shù)量增加,從而增大種群密度;生態(tài)系統(tǒng)的生物種群越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越高;植物的光合作用不斷消耗環(huán)境中的二氧化碳,使其濃度降低,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性,第二營養(yǎng)級能量增多使第一營養(yǎng)級能量減少,但第一營養(yǎng)級能量增多不會使第二營養(yǎng)級能量減少,而是使其增多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各選項與所給模型不相符的是                                (   )

A.若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素

B.若X表示T細(xì)胞數(shù)量,則①可能代表白細(xì)胞介素-2

C.若X表示人體排出的尿量,則②可能代表抗利尿激素

D.若X表示血糖含量,則②可能代表胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各選項與所給模型不相符的是(  )

  A.若X表示血糖含量,則a代表胰高血糖素,b代 

表胰島素

  B.若X表示所有酶的活性,則a代表PH大于7,b

代表pH小于7

  C.若X表示初級消費者,則a代表生產(chǎn)者增多,b代表次級消費者增多

D.若X表示促甲狀腺激素,則a代表促甲狀腺激素釋放激素,b代表甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二(特長班)下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

下列各選項與所給模型不相符的是:

A.若X表示血糖含量,則a代表胰高血糖素,b代表胰島素
B.若X表示酶的活性,則a代表pH值大于7,b代表pH值小于7
C.若X表示初級消費者,則a代表生產(chǎn)者增多,b代表次級消費者增多
D.若X表示促甲狀腺激素,則a代表促甲狀腺激素釋放激素,b代表甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010屆江西省上饒市全市高三年級模擬聯(lián)考理科綜合能力測試卷生物部分 題型:選擇題

下列各選項與所給模型不相符的是(    )

A.若A表示甲狀腺激素的濃度,則B表示促甲狀腺激素的濃度

B.若A表示血糖的濃度,則B可以代表胰島素的濃度

C.若A表示血液中的二氧化碳濃度,則B也可以表示呼吸頻率的變化

D.若A表示輕度污染后水體中的有機物含量,則B可以表示微生物的數(shù)量

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案