構(gòu)成各種細(xì)胞器的膜具有許多共同點(diǎn)，以下共性不正確的是（　　）
A、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同
B、功能特點(diǎn)相同
C、基本支架相同
D、各自的功能相同
考點(diǎn)：細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：1、膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的，說明膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性．
2、細(xì)胞器膜可以讓水分子自由通過，選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細(xì)胞器膜是一種選擇透過性膜．
3、磷脂構(gòu)成了細(xì)胞器膜的基本骨架．蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層．
解答： 解：A、細(xì)胞器膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都具有一定的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞器膜的功能特點(diǎn)都具有選擇透過性，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞器膜的基本骨架是磷脂雙分子層，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞器膜上蛋白質(zhì)的種類不同，形式特定的功能，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能特點(diǎn)和基本骨架等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為研究種植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測(cè)定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時(shí)在一定面積的樣方中測(cè)定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量）．結(jié)果如圖．（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長(zhǎng)狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量．）

（1）葉綠素分布于組成葉綠體基粒的
 
薄膜上，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中
 
過程，進(jìn)而形成有機(jī)物．
（2）由圖1可知，去葉13天測(cè)定時(shí)，穗位葉的葉綠素含量隨著
 
而增大．本實(shí)驗(yàn)中，穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為
 
．
（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，
 
的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足．已知其他葉片的光合產(chǎn)物能補(bǔ)充穗位葉生長(zhǎng)和玉米籽粒發(fā)育所需，若去除頂部葉片過多，可導(dǎo)致穗位葉和玉米籽粒的有機(jī)物
 
降低，使其積累的有機(jī)物減少，造成減產(chǎn)．
（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)，種植密度較高的玉米田中適度去除頂部葉片，可使玉米單株光合速率和群體光合速率
 
．
（5）為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn)，可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：對(duì)玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長(zhǎng)．實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入
 
，其他生長(zhǎng)條件適宜，一段時(shí)間后檢測(cè)
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)下面兩幅圖的敘述不正確的是（　�。�
A、兩圖細(xì)胞都是原核細(xì)胞
B、兩圖細(xì)胞都沒有染色體
C、兩圖細(xì)胞均不能進(jìn)行有氧呼吸
D、兩圖細(xì)胞均含細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示綠色植物光合作用與呼吸作用兩者間的關(guān)系．據(jù)圖分析，需要色素參與的過程和各種細(xì)胞都能進(jìn)行的過程分別是（　　）
A、1和2B、1和3
C、2和3D、3和5

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為有絲分裂或減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量隨時(shí)期變化的曲線圖，下列有關(guān)分析不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、若該圖示有絲分裂，則每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上發(fā)生在a所處的時(shí)期
B、若該圖示有絲分裂，則姐妹染色單體分開后移向細(xì)胞的兩極發(fā)生在a所處的時(shí)期
C、若該圖示減數(shù)分裂，則同源染色體移向細(xì)胞的兩極發(fā)生在a所處的時(shí)期
D、若該圖示減數(shù)分裂，則姐妹染色單體分開后移向細(xì)胞的兩極發(fā)生在b所處的時(shí)期

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科目：高中生物 來源： 題型：

人工脂質(zhì)雙分子層兩側(cè)溶液中的鉀離子存在濃度差．若在雙分子層兩側(cè)插入正負(fù)電極，并加入少量纈氨霉素，則鉀離子可由低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)．纈氨霉素的作用是（　�。�
A、提供載體和能量
B、破壞人工膜
C、提供能量
D、作為鉀離子的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為去掉某植物頂芽前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化的坐標(biāo)曲線圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、激素乙代表細(xì)胞分裂素
B、細(xì)胞分裂素能抑制側(cè)芽生長(zhǎng)
C、該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞分裂素也具有低促高抑的特點(diǎn)
D、在側(cè)芽部位，激素甲與激素乙對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)有協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1 是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2 是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖．下列說法不正確的是（　�。�
A、若圖1表示活細(xì)胞的化合物含量，則化合物A、B共有的元素中含量最多的是圖2中的a
B、若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A中含量最多的元素為圖2中的b
C、圖2中含量最多的元素是碳，因?yàn)樘紭?gòu)成有機(jī)物的基本骨架
D、在活細(xì)胞和完全脫水細(xì)胞中含量占前三位的元素種類會(huì)有所不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、植物激素的產(chǎn)生部分和作用部位可以不同
B、細(xì)胞分裂素主要由頂芽產(chǎn)生
C、脫落酸可促進(jìn)葉片衰老和脫落
D、植物激素自身的合成受基因組控制

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