下面是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________條。
(2)上圖中屬于減數(shù)分裂的圖像有________________(填字母);沒(méi)有同源染色體的細(xì)胞是圖__________(填字母)。
(3)圖C所示細(xì)胞中有__________個(gè)四分體。
(4)圖F所示細(xì)胞處于_____ ___期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_(kāi)__ _____。
(5)左下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖。請(qǐng)參照此圖,在右下圖中繪制此過(guò)程中染色體的數(shù)目變化曲線。(a-b為原始生殖細(xì)胞,b-c為初級(jí)細(xì)胞,c-d為次級(jí)細(xì)胞。d-e為成熟生殖細(xì)胞)
(1)4 (1分)
(2)ACDFG; DG
(3)2(1分)
(4)減I后(1分); 次級(jí)卵母細(xì)胞和(第一)極體
(5) 如圖:
解析試題分析:(1)圖中BE細(xì)胞分別屬于有絲分裂的中期和后期的細(xì)胞,由此可以確定該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是4條。
(2)上圖中ACDFG分別屬于減數(shù)第一次分裂前期、減數(shù)第一次分裂中期、減數(shù)第二次分裂中期、初級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂前期;在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂過(guò)程中沒(méi)有同源染色體。
(3)圖C所示細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,2個(gè)個(gè)四分體。
(4)圖F所示細(xì)胞同源染色體正在分離,并且細(xì)胞質(zhì)分裂不均等,處于減I后期的初級(jí)卵母細(xì)胞,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞和(第一)極體。
(5)間期雖然進(jìn)行了染色體的復(fù)制,但是染色體數(shù)目沒(méi)有變化;減數(shù)第一次分裂由于發(fā)生了同源染色體的分離,分裂結(jié)束后染色體數(shù)目減半,減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂使染色體數(shù)出現(xiàn)暫時(shí)的加倍,后又減半。減數(shù)分裂結(jié)束后染色體數(shù)最終減為原來(lái)的一半。
考點(diǎn):有絲分裂和減數(shù)分裂
點(diǎn)評(píng):本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),屬于對(duì)識(shí)圖、識(shí)記、理解層次的考查。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年安徽省合肥市第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(15分)下面是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)由圖判斷該動(dòng)物為_(kāi)_______性,原始生殖細(xì)胞為_(kāi)_______________。
(2)上圖中屬于有絲分裂的圖像有________________(填字母)
(3)圖中a、i、j細(xì)胞的名稱為_(kāi)_______________、________________、________________;
(4)圖c所示細(xì)胞中有________條染色體,________條染色單體,________對(duì)同源染色體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_(kāi)_______。
(5)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________條。
(6)將上圖中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞按分裂順序連接起來(lái)________________________。(用字母和箭頭表示)
(7)左下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖。請(qǐng)參照此圖,在右下圖中繪制此過(guò)程中染色體的數(shù)目變化曲線。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________條。
(2)上圖中屬于減數(shù)分裂的圖像有________________(填字母);沒(méi)有同源染色體的細(xì)胞是圖__________(填字母)。
(3)圖C所示細(xì)胞中有__________個(gè)四分體。
(4)圖F所示細(xì)胞處于_____ ___期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_(kāi)__ _____。
(5)左下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖。請(qǐng)參照此圖,在右下圖中繪制此過(guò)程中染色體的數(shù)目變化曲線。(a-b為原始生殖細(xì)胞,b-c為初級(jí)細(xì)胞,c-d為次級(jí)細(xì)胞。d-e為成熟生殖細(xì)胞)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(20分)下面是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)由圖判斷該動(dòng)物為________性,原始生殖細(xì)胞為________________。
(2)上圖中屬于有絲分裂的圖像有________(填字母)。
(3)圖中a、i細(xì)胞的名稱為________________、________________;
(4)圖c所示細(xì)胞中有______條染色單體,______對(duì)同源染色體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為______。
(5)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是__ ____條。
(6)將上圖中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞按分裂順序連接起來(lái)________________________。(用字母和箭頭表示)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年安徽省合肥市高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(15分)下面是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)由圖判斷該動(dòng)物為_(kāi)_______性,原始生殖細(xì)胞為_(kāi)_______________。
(2)上圖中屬于有絲分裂的圖像有________________(填字母)
(3)圖中a、i、j細(xì)胞的名稱為_(kāi)_______________、________________、________________;
(4)圖c所示細(xì)胞中有________條染色體,________條染色單體,________對(duì)同源染色體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_(kāi)_______。
(5)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________條。
(6)將上圖中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞按分裂順序連接起來(lái)________________________。(用字母和箭頭表示)
(7)左下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖。請(qǐng)參照此圖,在右下圖中繪制此過(guò)程中染色體的數(shù)目變化曲線。
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