【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),下列選項(xiàng)中正確的是
A. 圖中 b=h+c+d+e+f+i
B. 生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為(b/a)×100%
C. “草→兔→狼”這一關(guān)系中,狼糞便的能量屬于d
D. 縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率
【答案】C
【解析】本題結(jié)合圖形考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),要求考生理解能量流動(dòng)過(guò)程并能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算,理解能量流動(dòng)的特點(diǎn)及意義;圖中a是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量,也是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量;b是初級(jí)消費(fèi)者的攝入量,c是初級(jí)消費(fèi)者的同化量,d是初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,e是次級(jí)消費(fèi)者的攝入量,f是初級(jí)消費(fèi)者的呼吸量,h是初級(jí)消費(fèi)者的糞便量(實(shí)際上屬于生產(chǎn)者流向分解者能量的一部分),i是初級(jí)消費(fèi)者流向分解者的能量的一部分(另一部分為次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量),g是分解者丙獲得的能量。
分析圖形可知,初級(jí)消費(fèi)者的攝入量=同化量+糞便量,即b=c+h;初級(jí)消費(fèi)者的同化量=呼吸量+用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,即c=d+f;初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量=其流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量+流向分解者的能量,即d=e+i;因此b=c+h=d+f+h= e+i+f+h,A錯(cuò)誤;生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為(c/a)×100%,B錯(cuò)誤;“草→兔→狼”這一關(guān)系中,狼屬于次級(jí)消費(fèi)者,其糞便的能量屬于d,C正確;縮短食物鏈可以提高能量的利用率,但不能改變能量的傳遞效率,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示刺激突觸前神經(jīng)元的強(qiáng)度隨時(shí)間逐漸增強(qiáng)(S1S8)及相應(yīng)刺激強(qiáng)度下突觸后神經(jīng)元膜電位的變化規(guī)律。下列敘述正確的是
A. 刺激要達(dá)到一定強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮
B. S5S8期間,隨刺激強(qiáng)度增加,膜電位變化幅度增大
C. 在S1S4期間,細(xì)胞膜上沒(méi)有離子的進(jìn)出
D. 在S5S8期間,細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)不需要體液來(lái)運(yùn)輸信號(hào)物質(zhì)的是( )
A.精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
B.神經(jīng)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞
C.T細(xì)胞促進(jìn)B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞
D.胰島B細(xì)胞調(diào)節(jié)肝細(xì)胞的代謝
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。I-Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無(wú)限增殖。下列敘述正確的是( )
A. I-Ⅳ過(guò)程中,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變的是工、Ⅳ
B. 成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性
C. 細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D. 效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其死亡,此過(guò)程屬于細(xì)胞壞死
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從根本上達(dá)到造林和護(hù)林目的的措施是 ( )
A. 生態(tài)與社會(huì)習(xí)慣相結(jié)合 B. 生態(tài)與法律制度相結(jié)合
C. 生態(tài)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合 D. 經(jīng)濟(jì)與法規(guī)相結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)元素和化合物的說(shuō)法,正確的是( )
A. 膽固醇和磷脂同屬脂質(zhì),具有相同的化學(xué)組成
B. 經(jīng)測(cè)定,細(xì)胞中某化合物含硫,則一定是蛋白質(zhì)
C. DNA存在氫鍵,RNA中不存在氫鍵
D. 人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨骼肌抽搐
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA的作用模式如下圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 激素甲最可能代表乙烯
B. 激素丙最可能代表生長(zhǎng)素
C. 用激素乙的水溶液噴施水稻苗,能使水稻患惡苗病
D. 激素丙具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括( )
A. 實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級(jí)利用
B. 實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán),使廢物資源化
C. 加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的危害
D. 減輕污染,提高抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是( )
A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍
C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期
D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期
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