【題目】中國(guó)科學(xué)院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物含有游離的氨基__________個(gè)和游離的羧基__________個(gè)。

（2）該化合物是由__________個(gè)氨基酸失去__________分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫作___________，該化合物叫__________肽。

（3）該化合物有__________種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。

【答案】1 1 5 4 脫水縮合 五肽 4 側(cè)鏈基團(tuán)（R基）

【解析】

1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，根據(jù)R基不同，組成蛋白質(zhì)的氨基酸分為20種； 2、氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過(guò)程中，一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)，脫去1分子水，形成一個(gè)肽鍵，肽鏈中的氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)．

（1）分析題圖可知，該化合物中含有游離的氨基-NH2一個(gè)，游離的羧基-COOH一個(gè)．

（2）分析題圖可知，該化合物中的肽鍵（-CO-NH-）四個(gè)，因此該化合物是由五個(gè)氨基酸失去4分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫作脫水縮合，該化合物叫五肽．

（3）該化合物的五個(gè)氨基酸的R基是四種，因此該化合物含有四種氨基酸，造成氨基酸種類不同的原因是側(cè)鏈基團(tuán)（R基）不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下表四種生物體中，哪種生物最適于觀察細(xì)胞分裂?( )

A. 物種I B. 物種Ⅱ C. 物種Ⅲ D. 物種Ⅳ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長(zhǎng)曲線模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，常需要建立如圖所示的____________(填“數(shù)學(xué)”“物理”或“概念”)模型。

（2）圖中a段種群增長(zhǎng)近似于___________型曲線。自然界中，大多數(shù)種群處于___________段。

（3）該種群的環(huán)境容納量是___________(填“K1”或“K2”）。

（4）生物種群的消長(zhǎng)規(guī)律___________(填“完全”或“不完全”)適用于目前我國(guó)人口增長(zhǎng)的情況。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電位分別是（ ）

A. 內(nèi)正外負(fù)，內(nèi)負(fù)外正 B. 內(nèi)負(fù)外正，內(nèi)正外負(fù)

C. 內(nèi)負(fù)外正，內(nèi)負(fù)外正 D. 內(nèi)正外負(fù)，內(nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 性激素減少時(shí)促進(jìn)垂體分泌促性腺激素屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 生長(zhǎng)素促進(jìn)乙烯合成，從而促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)屬于反饋調(diào)節(jié)

C. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D. 被污染水體中生物的大量死亡使污染加劇屬于正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖A至圖E為植物細(xì)胞的有絲分裂示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期的順序是( ) _______→( )_______→( )_______→( )_______→( )_______。

(2)植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板的形成與___________（細(xì)胞器）有關(guān)。

(3)染色體的數(shù)目最多的是在（ ）________。

(4)核膜消失、解體是在（ ）_________，重建是在（ ）_________。

(5)觀察蠶豆根尖有絲分裂裝片，視野中大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的（ ）_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體細(xì)胞中胰島素合成和分泌過(guò)程示意圖．回答下列問(wèn)題：

（1）胰島素的合成場(chǎng)所是______（填編號(hào)），該結(jié)構(gòu)的形成與細(xì)胞核中的________有關(guān)．

（2）信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的________________（結(jié)構(gòu)）結(jié)合，還需要由細(xì)胞中各種膜構(gòu)成的_____________參與，才能完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)控功能．

（3）在胰島素分泌過(guò)程中起重要樞紐功能的細(xì)胞器是_______（填編號(hào)），其膜面積變化情況是___________________________________．

（4）現(xiàn)有兩種成分相同且適宜的細(xì)胞培養(yǎng)液，用放射性同位素14C分別標(biāo)記甲組的尿嘧啶和乙組的胸腺嘧啶，且兩組放射性強(qiáng)度相同．現(xiàn)用兩組培養(yǎng)液培養(yǎng)相同數(shù)量圖示細(xì)胞，一段時(shí)間后去除細(xì)胞，兩組培養(yǎng)液中放射性強(qiáng)度關(guān)系是甲組___________（填“小于”、“等于”、“大于”）乙組，主要原因是_____________________________________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖。圖中 E、F、G 和 H 表示膜的組分。①和②表示物質(zhì) 跨膜運(yùn)輸方式。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 細(xì)胞識(shí)別與 E有關(guān)

B. 動(dòng)物的細(xì)胞膜的脂質(zhì)中只含有磷脂

C. 氨基酸以②方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

D. 物質(zhì)以①方式運(yùn)輸時(shí)是協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠅對(duì)某類殺蟲(chóng)劑產(chǎn)生抗性，原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸苯丙氨酸替換。下圖是對(duì)甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對(duì)替換的結(jié)果

B. 甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為12%

C. 比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高

D. 丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果

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